元认知。对认知的认知。
前概念。教授知识前先了解学生的基础。
看到专家的厉害。
对知识的好奇心，探索的欲望，形成下意识的反应和判断。
学习的深度。
教是最好的学。
费曼学习法。
元认知。对认知的认知。
前概念。教授知识前先了解学生的基础。
看到专家的厉害。
对知识的好奇心，探索的欲望，形成下意识的反应和判断。
学习的深度。
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费曼学习法。
元认知。对认知的认知。 前概念。教授知识前先了解学生的基础。 看到专家的厉害。 对知识的好奇心，探索的欲望，形成下...
主持人：爱好阅读的你，思考过讲书吗？有请樊登老师 樊登老师：今天和大家简单聊聊如何讲书。 1 讲书的原则 一、尊重...
……这是桔子的第21次分享…… 《可复制的领导力》樊登 最近一直在听樊登老师讲书，收获很多， 如何批评一个人？负面...
最近和朋朋一直听樊登讲书，我是一个声音控，樊登的声音正好对我胃口，所以一有时间，我俩都会听樊登讲书。 和朋朋的读书...
准备樊登读书有请讲书人
准备樊登读书有请讲书人
准备樊登读书有请讲书人
准备樊登读书有请讲书人
如何读懂一本书？樊登用他的个人经历，用他的讲书实践，用他的“樊登读书”告诉我们：所谓的樊登读书法，就是“讲书”。要...
我挺喜欢听樊登老师讲书，听一本书接近1个小时，但一点不觉得累。有时候我会好奇，樊登老师讲的好，好在哪里，是如何吸引...
本文标题：听樊登讲书《人是如何学习的》
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/lvrtxrtx.html
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