第二课富人方向感的教育

第二课富人方向感的教育

你要知道，穷人的教育体系跟富人的家伙教育体系是完全不同的。穷人的教育体系往往是一些，发动机的教育体系，螺丝钉的教育体系，也就是让穷人如何安心的干活，如何努力的干活，如何输出更多的体力跟智力资源来换取自己所能拥有的财富。

而富人的教育体系，首先就是一点，就是方向感的教育。如何在风云变幻的世界之中准确的找到，其所需要的方向感。

方向感的教育，首先就是，能够看得更远，看得更清楚，能够时时的关注，在道路上面各个势力集团，各个驾驶员的反应。

我们会发现一点，富人往往比穷人更具备方向感，而穷人往往能够承担更多的体力，脑力劳动。

这就是，不同阶层的教育体系，上层社会，他们所教育的体系，不是说我们能够创造多少体力价值，创造多少脑力价值的这种教育体系，因为这种教育体系就像我们的汽车的行驶的动力部门一样，动力结构的教育体系。

中层社会的教育体系主要是一个车辆的，传动的一种教育体系，也就是说白了，穷人就是发动机，富人，就是方向盘，社会的中层的话，就是整个汽车内部的，传动系统。

这样子的话我们就会发现，高层中层跟基层他们完全是两个不同的教育体系出来的产物，基层的教育就是怎么样迸发出更多的劳动力，怎么样产生更多的脑力资源为，上层跟中层服务

中层的教育体系就是，坚定，忠诚，灵活。因为整个忠诚的教育体系就如同汽车的传动系统，它必须足够坚固，才能够承受各方面的力量去完成整个传动的过程，他必须忠诚于自己所在的岗位，才能够保证车辆的运行在既定的轨道之内。他必须灵活才能够，适应各种各样的突发状况的发生。

而高层的教育体系就是方向感的教育体系，高层，其实什么事情他都不需要做啊，真正需要做的就是控制好它的方向盘，随时控制刹车跟加油的这么一个过程，也就是他只要完成了这个工作，他整个东西就可以顺利的实行下去，顺利的执行下去，并且保证整个车辆安全。

领导高层的教育，首先就是高瞻远瞩，高瞻远瞩的教育体系，就是让我们能够看得更远，看得更清楚，也就是如同我们驾驶一样子，只有当我们的视力越好的时候，我们才能够，更好的洞见，周遭所发生的一切。

第二个教育体系就是对于周围的环境的一种，变化的感知能力，比方说我们在开车的时候，并不是只有我们一个人开车，是一堆人在开车，那么我们就要随时，观察各个驾驶员的反映情况，他是在超车还是在停车，还是出现了故障，同时我们要遵守各种各样的交通规则，也就是高层都必须遵循道而直行，倘若只有在我们在道德范围之内去执行的时候，我们才能够避免跟其他的驾驶员产生一系列。一系列的冲突，而即便发生冲突的时候，我们也在整个冲突的解决过程中占据优势。

第三个就是加油跟，刹车的一个控制，因为大家都在去赶往一个目标，一个目的，那么我们如何刹车，如何加油，很多时候并不是我们一路往前冲就可以了，但我们油门打的，最大的时候，那么我们的油耗也会增加，相对应的，我们的对于车辆的控制能力也会持续不断下降，尤其是在过弯的时候，一个优秀的领导人如何能够优秀的漂移过弯，才是对一个真正优秀领导人的一个巨大的考验。

第二课富人方向感的教育