齐帆齐微课
孩子小的时候，作为的家长我们，在孩子小的时候是不是有这样的经历：你督促孩子计划要做的事情，可时间到了他却不行动，还存在喊一遍不听或听不见的毛病；还有就是家长越不让孩子做的事情，他反而偏要做；还有当孩子犯了错误，家长是不是也常常有忍不住“大吼”……面对孩子的种种“反叛”、“”劣迹”行为，家长是不是真有忍不住的时候？
我女儿小的时候（大概在八九岁时），就时而出现这种情况。比如，该到写作业的时间了，女儿还在看电视。于是，我边做家务边喊“做作业啦，赶快关了电视！”结果女儿像没听见一样，依旧坐在沙发上看电视。当我拖完地，发现她还在看电视。于是忍不住大声对女儿吼到“几点了，还看电视，作业不做了吗？说了几遍了，听见了没？”
女儿看到我怒气冲冲的样子，不但没有感到害怕，还满不在乎地关了电视，疲疲沓沓去书房做作业！
看到女儿那倔强的后脖颈，真是把人气的肺都要炸的感觉！
事后，我仔细想了事情处理的经过和结果，明明是孩子做的不对，为什么最后生气的是我？
分析家长忍不住的原因：
家长只从自己的角度考虑问题。很多时候，孩子不愿意做某件事，从心底来说孩子多半带有排斥心里。而家长只从自己的角度考虑问题，没有站在孩子角度考虑问题。所以一旦孩子出线“出格”行为，总有“忍不住”的言行就暴露无遗。
没有培养孩子养成良好的做事习惯。有一句话说的好，“你的孩子做事的样子，其实就是你的影子”。很多时候孩子没有形成好习惯，其实和家长的做事习惯息息相关。所以身为家长，要想让孩子有好习惯，自己首先要以身作则，引领孩子形成好习惯。
家长缺少和孩子沟通，不了解孩子的真实想法。为什么家长越不让孩子做的事情，他为什越热衷于做？这其实是家长不了解孩子的兴趣需求。究其原因是，家长和孩子沟通太少，不了解孩子真实的兴趣爱好。
面对孩子的出格行为，家长如何“忍着”，让家长教育如沐春风？
让孩子做好时间规划。当孩子贪电视时，应该和孩子商量达成共识，让孩子有计划地看电视、做作业。从而让孩子知道什么时间看电视，什么时间做作业。
家长对孩子说话要有针对性和专注性。边做家务边喊孩孩子，这种教育行为留给孩子一种不正式、可做可不做的信号。所以，家长对孩子说话时一定要专注，有针对性。让孩子养成听一次要求，就能马上付诸行动的好习惯！
梳理好情绪和孩子说话。当家长看到孩子的一些“不常规”行为时，不要带着情绪和孩子说话，尤其是自己不开心的时候，要告诉自己“冷静冷静再冷静”！当自己的情绪稳定下来，再开始和孩子心平气和地说话，效果肯定不一样。
尊重孩子的自尊心。孩子虽然小，也是有自尊心的，不要稍微做的不好，就大声“呵斥”孩子。长此以往，就会损伤孩子的自尊心，从而变得不自信。
换位思考理解孩子的想法。当孩子做了你不让做的事情时，家长要换位思考，孩子那样做是“为什么”？当你了解了孩子的真实想法时，你就了解了孩子的兴趣爱好。当家长满足了孩子的正当兴趣需求，其实就是发挥了孩子的天赋，培养了做某件事的浓厚兴趣。
学会说话提升语言修养。和孩子交流时家长要时时注意自己的语言艺术性。即便孩子犯错误了，也不要马上指出。适当给孩子一些抚慰，孩子更能接受。面对自己的错误，孩子自然就默默改正了。
善于倾听更能理解孩子。孩子是上天给我们独一无二的礼物。所以当孩子做了让你“忍不住”的事情时，一定要先问清楚缘由，耐心倾听孩子的想法。当家长知道了孩子做事的缘由后，你也许就走近了孩子，从而理解了孩子的想法和做法。
齐帆齐28天写作成长营第三篇1421字
网友评论