前面我们学习阅读和写稿的方法是基础，最后两节课是快速提升技巧。
离开了基础谈技巧是没意义的。就像“7个包子”的故事，前面吃了6个包子都没吃饱，吃到第7个的时候吃饱了。我们能说只吃第7个就饱了吗？显然是不可以的。没有前面6个包子，只吃第7个是不会饱的。
同样的，只学习投稿技巧也是不够的，需要我们结合前面的基础知识巩固提高。
如何写出打动人心的拆书稿呢？简单来说，就是要学会“换位思考”。对于平台来说，它付了稿费，就要想办法把拆书稿卖出去，卖给谁呢？卖给像我们一样的普通读者。比如有书、樊登读书、得到等听书平台。
所谓听书，其实就是把拆书稿录成音频，那些稿子就是像我们一样的拆书作者写的。我们换位思考了一大圈，最终发现，稿子的评判者不是别人，而是我们自己。即写稿的时候，我们不仅是作者，也是读者。写完的稿子，一定要自己去读一读，能很好的帮助我们发现语句不通顺之类的低级错误。
有时候，我们方法都懂，就是写不好。明明心里有想法，就是不知道怎么表达出来。该怎么办呢？
要解决这个问题，我们还是要回归写作的本源。到底什么是写作？我们该如何写作呢？
一篇文章，不管是800字，还是2000字，甚至上万字，都不外乎三种写作手法――叙述、议论、抒情。
（一）叙述
叙述就是讲明白一件事，比如我们写拆书稿的时候，刚开始叙述一个跟这本书有关的引子，也就是“坡道”，然后概括这本书的内容，再介绍这本书最主要的三个方面，这些都属于叙述。
叙述是写作中最简单也是最常用的一种手法。叙述的目的是为了描述清楚一个事物――它可能是一个人，可能是一件事，也可能是一个东西。
叙述在写作中非常重要，如何叙述才能吸引人呢？
1.提出问题，制造悬念，激发读者的好奇心。
2.用短句子，加快叙述的节奏。
3.前后对比制造冲突。
平时我们看书时多留心，发现好的叙述要记下来，把它变成自己的方法。叙述是所有写作能力的根基，叙述做好了，后面两种更高级的写作手法才有施展空间。
（二）议论
所谓议论，其实就是我们的观点和态度。相比较而言，叙述是原原本本的介绍，而议论要有我们的思想和个性。
写文章时要怎么议论呢？
1.先用叙述铺垫一层，在事实基础上议论。
2.议论不一定都是提出新观点。议论可以是总结、强化或者拔高。
3.写作中的议论尽量要提出新的东西，不要重复陈词滥调。
如果是旧的内容，我们也要用新的视角看待它（快节奏生活的今天，如果你的稿子讲了半天，都没能给读者/听众带来新知识，那么这样的文稿是不会有人买单的）。
（三）抒情
抒情就是表达我们自己的情感。很多时候，抒情是夹在文字中的一种情绪。拆书稿中的抒情一般用在最后的“拔高”中，拔高部分不需要喊空洞的口号，更应该结合读者的实际情况，做一些引导。
一般来说，前面的叙述和议论写到位了，最后的抒情是水到渠成的事儿。前面我们讲了阅读和做笔记的方法――“内、感、动”，结合今天的内容，写作就是“叙、议、情”。先用“内感动”读书，再用“叙议情”写作。
图片源于刘主编课程
总之，不管是写几百字还是上万字，其实用的都是“叙议情”。只不过，有的文体叙述多一点，有的文体议论多一点，有的文体抒情多一点。对拆书稿写作来说，叙述是基础，议论和抒情帮助我们拔高整篇文章的层次，让文章更有说服力，也更能打动人心。
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