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我让老师红了眼,还凌晨三点发了这篇文章

我让老师红了眼,还凌晨三点发了这篇文章

作者: 闲瞳 | 来源:发表于2016-11-07 16:46 被阅读356次

         今天凌晨三点醒了,我随手这一翻,吓了一大跳,手机差点掉下来——袁敏茜老师不仅在微信@了我,在我的朋友圈留言(我的小文大概晚上十一点发),她还在朋友圈和简书发了这篇文章——《你让我哭了整整一个小时》。


    你让我哭了整整一小时 - 简书

       

           忐忑不安。


         我想文中最后一句话触动了袁老师——她用生命来做培训。但是,这句话,确实是我的感觉,也是最想和她说的话。

          我不知道袁老师这两三年中到底有多纠结讲师与运营的问题,期间碰到多少困难,也不知道她怎么苦恼,不知道是否有人开解她,也不知道是否有醒职场的小伙伴亲自向她反馈,谢谢她的一切。

          我也是,我没有及时把感谢、感激、感恩向她说出口。


        从2015年5月开始,醒职场的两年相伴,我有三点收获甚为深刻。


           一是认识各行业的培训师和小伙伴,拓展视野。

         每周二雷打不动的精品微课程,我受益匪浅。印象深刻的课程有:性格分析的九型人格与人际沟通的邹家峰老师,GPRS行为模式的说港版普通话的林国龙博士;关于教练技术方面的张哲老师的高绩效教练、郑少华老师的九段培训经理、促动技术的徐捷老师;情绪管理的无语老师,幸娣宇老师、吴舫老师,还有萨提亚,nlp,王泽仁老师的幸福心态;沟通方面有蒋老师的关于说与听的建设性反馈,张东铭老师的影响力;思维模型方面包括有雷子老师的思维导图和nlp结合,思维逻辑层次,来老师的断舍离,陈宇老师的商务谈判、李忠秋老师的透过结构看世界、学习家何平(拆书帮成都蜀汉分舵舵主)的学习方法等等(出差在外,记个大概,可能会有误)。

    (文章的前一天,我出差在外途中重听了童年柯睿老师的微课《除了努力,你还可以做什么?》——这也是我接触醒场职的第一堂微课,一位很喜欢的老师)

           这些课程,老师一般分享一个小时左右的课程(无语老师说了两天呢),备课内容超一万字,从知识深度来看,这是足够很长时间慢慢消化。例如促动技术,我是在今年的拆书和育儿的实践中方慢慢有一点体悟的。按这些老师的培训质量来看,单人上课一天的价格据说最低也要五千大洋起。我不知道袁老师如何做到。要知道,每周一期精品的微课永不落空,每周的老师是各个专题的大咖。课前有调研,课中有主持人,老师讲解,提问答疑,课后有知识沉淀和评估。这一切,都是免费的。由此可见,袁老师真的是做了很多很多“给别人做嫁衣”的事儿。

         醒职场后期分为六大主题群,每个微信群都是周二上课时伙伴们才集合报号,平时都是静静的。不问安,不发广告,不灌水、不喧哗。我尤其喜欢这几位主持人——江玉的率真、小燕的声音、还有龙琼老师。太有爱。每回醒职场的主持词都有一句:不忘初心。主持人念的特别走心。

          如果没有醒职场的这些干货知识打下框架,理清思路,我不会快速找到自己的努力方向。我也不会遇到拆书帮,今年成为拆书帮成都蜀汉分舵的会员,还参加广州小蛮腰线上线下拆书活动,链接到另一个拆书世界。

       二是助我走出困境,找到自我价值。

         去年不论工作上还是生活上我遇到了困境。工作上我是跨行业过来的,几年时间换了几次岗位,需要不停适应新的工作岗位。生活中,育儿、三观上都觉得自己有问题,情绪低落,身体也不好。

         怎么办?性格分析,分析自己和对方。然后情绪上,不再是忍忍忍,做一个烂好人,接受自己的负能量。情绪如何转化做行动力和幸福力。好吧,促动技术,FEED框架、Orid聚焦式问语,批判性思维,非暴力沟通等等。

    一步一步走,刚开始是一点也不懂,还纳闷袁老师为什么那段时间这么多的情绪管理课程?有这么多情绪吗?还有提问,太多的提问文章。不就“为什么”一句话,怎么还说“会提问才过好这一生”。

         直到现在,我非常认同提问,提问是一门技术。工作中经常需要通过提问来作对方的情况研判;育儿上我通过提问,进行启发性问题,让女儿自个独立思考;作为自己,对于自己的取舍,我也进行迈克尔六问作决断;遇到关键问题时,也是通过运用FEED框架“我喜欢,我观察到,它的效果是,我建议,你同意吗”进行有效的沟通。

            通过提问,我找到自己的努力方向。我的斜杠青年或者标签是——育儿、拆书、知识管理。我以后做培训师的可能性很小,但是我愿意在这三方面成长和分享。我要做一个教练式父母。

          三是完善自我,完成了知识管理架构的组合模型。

          这两年,我的笔记、手记,摘抄本子没有十本,也有七八本吧。

          知识管理田志刚老师,对于知识管理有一个问题是:如何通过收集资料,研判国内呼叫中心未来发展趋势?还有一个类似的问题:在有限时间内,让你去学习关于UFO(不明飞行物)的知识,目的是掌握人类在该领域积累的知识内容。请列出你应该学习哪几方面?我理解就是考验如何在有限的时间内快速进入陌生知识领域的学习能力。这属于知识管理的问题。

           自己一边理解一边画画,前后一年半时间,我画了一张大图,这张大图用九张A3拼成。这张图是用醒职场学到的干货,然后把我以前读过的东西散散落落串连起来。这个图就是我的知识架构,就像一个自带系统的硬盘,可以随时进行知识的输出输入。信息时代的信息泛滥,经过批判性的思考后,合适的知识我就把它连起来,如果好奇的话可以再深入学习,但是如果关联不到,那不要也罢了。这样子,如果冒然接触陌生领域,也能尽量想出法子。

         我不是说这个知识架构多么有效或者怎么好,而是这个自己醒悟得来的东西,自己运用更深刻,更坦然,更有信心。

       这三点收获,知感悟行,离不开的醒职场的学习,离不开袁老师的付出和奉献,无私的“助人”。


       

       去年醒职场最后一堂微课是何平老师的《结束是为了更好的前进》。我有的醒悟,袁老师有更高的追求了。

        人与人,走在一起的旅程,只是暂时的。但是我相信,同一信念的人,哪怕玩了一圈或者走了多远,还是会再聚。

         过程是重要的,人只有经过某种历程,才会让自己成长的更好,活得当下。

         袁老师,让你红了眼,我心疼。但是,有一块烂肉,有一种情绪,抓它出来,晒一晒,甩了,皮肤会更好,排出体外,人更健康。

          施比受更有福气。遇上醒职场是我的缘份,这些微课犹如“天上掉下来的陷饼”,让我如饥如渴“偷着乐”。其它的小伙伴、老师他们感觉如何?我想大伙对醒职场“感恩”的心是一致的。

         西游记取经,九九八十一难。少了一难,都成不了佛。历难时,孙猴子是难受的,委屈的,八戒是贪痴嗔的,唐僧也是不忍的,沙僧也是低到尘埃里。但是,取经成佛后,我想孙猴子和妖精,唐僧和女儿国国王他们会不会也是一笑而泯然呢?

         圣经有一段关于困境的大意是,困境时祈祷上帝,上帝不会帮你,而是继续安排困难,让你自己想法子走出来。人生低谷,不要轻言放弃,那是你遇见上帝的好时机。

       袁老师,祝你在培训路上越走越好!

       你是我心中一百分。

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