宝妈提问：我有一个疑惑，娃的物权意识和分享这个度怎么把握？
这位宝妈的提问其实已经有一些“段位”了哦，以往听到的疑惑和担心通常都是这样式儿的：
1 孩子不愿意分享怎么办？
2 三岁的孩子，和小朋友一起玩就是不肯分享，会不会太自私？
3 怎么才能让孩子喜欢分享呢？
这样的父母通常很在意孩子愿不愿意分享，不分享就意味着孩子会变得很自私，在要求孩子学会“分享”之前，咱们需要先了解一下：
“物权意识”敏感期：
随着孩子自我意识的发展，孩子也会进入“物权意识”敏感期，也就是通过确认物品的归属权来确认自己是个独立的可以为自己做主的个体，逐步能分清楚“我”和“他人”，正在建立“我、我的”的概念。
这时候最常听到的就是：“这是我的。”处于这个阶段的孩子什么东西都不愿和别人分享，甚至是别人的东西也要纳为己有。这时父母千万不要给孩子贴上“自私”的标签，这是孩子在进行物品归属权的确认，在认知他和物品之间的关系。
自私，正是孩子走向分享的必经之路
人天生都有“满足自己”的需要，只是大人因为受到道德约束、人际情感等制约的影响，有时会违背自己的内心意愿将“自己还缺着”的东西分享给别人。但孩子不会，他的一切都是以“满足自我发展”为中心的。所以，当孩子觉得自己还没满足时，通常不会考虑到别人的感受而把自己觉得“还不够”的东西分给别人。
只有让孩子自己的需求被彻底的满足了，带着丰满的内心，，才可能在未来的成长之路上有能力分享和给予。因此作为父母不但不要强迫孩子分享，甚至还要根据孩子心智发展的程度在适当的时候维护孩子的物权意识，尊重孩子不愿意分享的意愿。
告诉孩子分享的意义
当孩子还没有掌握“借”与“还”的概念时，他们是不知道“借”出去的物品是还能完璧归赵的，而是片面地认为一旦离开手边，就意味着失去。因而父母可以通过告诉孩子“分享”的意义来帮助孩子认识“分享”和“给予”的区别。
分享意识的建立是一个漫长的过程，孩子首先要建立自我意识，建立我、你、他的关系，而后才能在反复的社交活动中，逐渐体会到分享的快乐。被强迫分享的孩子因为内心的需求一直得不到满足，才会真正变得“自私”。
一般来说，宝宝要到4岁之后，才能做到心甘情愿地分享。同时请相信每一个孩子都自带光亮，在他们善良的内心里，都是愿意分享的。
别急着让孩子“分享”，先把孩子的内心填满才更重要。
网友评论