157/365｜别让你的孩子成为打小报告的：我要告诉老师听

作者: 独立感受世界 | 来源:发表于2019-06-07 21:14 被阅读0次

这句话常常出现在大孩子嘴里，因为他们知道这句话有幸福的效应。

一般听我要告诉老师听，以为是及时告诉老师有危险，这件事情需要处理，出发点是好的，可为啥越来越在孩子中变味了呢？

现在更多的实际情况是他的心理欲望需求被满足，幸灾乐祸油然而生，在优先打小报告这件事上他是占了主动权，优先权的，持强凌弱，告诉老师听了，老师来解决，她在旁边美滋滋的听着，如果这个被批评的人与他有过过节，他会很容易找到整蛊对方的方式。先下手为强原来可以从“我要告诉老师听”反映而来。

怎么让孩子觉得这件事是应该告诉老师听的，他知道这件事不好，是需要告诉老师的，带着这个问题需要被解决，因为这件事会给每个人带来危险，每个人都应该禁止拒绝这样的行为，有义务让老师知道后和同学们说明，而不是这个犯错误的人可以得到处罚批评，他可以获得殊荣，他也可以和老师样去说他的不是，数落别人。

分情况适当鼓励“我要告诉老师听”的行为，有时处理事情的时候，不仅得教育当事人，也得义正言辞教育“我要告诉老师听”的行为，它并不是什么太好的行为，应该从家里，从幼儿园开始告知。

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