毕业后，我要去创业

    对于大学毕业生来说，无疑是在直接工作和创业之间徘徊，继续深造考研或是留学只能是少部分。对于我自己来说，后者的可能性基本为零，一方面自己能力不足，另一方面机会没有。所以，综合各方面的因素，我给自己定下了几个计划。

    “第一个三年计划。”

      毕业初期，纵观自己，没有经验，没有特别显眼的学历，没有资源，也没有影响力。复旦大学教授陈果说：“青春是什么？青春就是一无所有。”同时“二八原则”中说，社会百分之八十的财富掌握在百分之二十的人手中。毫无疑问，我自然是属于那百分之八十的人群。

      所以，刚刚毕业的我一无所有，我要做的自然就是去创造这些，创造基础。“第一个三年计划”就是以工作为主，毕业后寻找一个中等或中等稍偏下的企业或是单位参加工作。一方面寻找一些商机，另一方面积累的工作经验，更重要的是了解不同年龄阶段的财经工作者的想法，对生活、工作、发展方向的看法，把这些积累好，将来就是一笔巨大的“财富”。

    同时这三年中，我还会自学日语，考过日语N4级，跨越基础交流障碍。为今后发展奠定基础。

    “第二个三年计划”

    过了第一个三年后，获得了创业的基本资源后，利用手头的一点积蓄，寻找一些志同道合或是对未来有想法却无从下手的同行，组成一个团，一起创业。并且，从创业第一天起，明确团队最高决策人、最高负责人。

    这个时候，从自我的角度来说，我们的优势除了血气方刚，创业经验可以说基本为零，只有一些对工作的基础认识。我们应该知道，从作一个员工到做一个领导，两者之间相差巨大。作为一个员工，首要思考的是如何完成好分发下来的工作，而作为领导者，首要考虑的是如何分发工作，如何去看一个人是不是有能力，是否具备条件以及其他等等的综合考虑，这就等同于部队中从一个战斗员转变为指挥员的情况。

      所以，这是第二个三年我所要学会的东西，就是学会如何成为一个合格的领导者。

      “第三个三年计划”

      有了工作经验、创业经验、人力资源、日语语言能力之后，我将会花大概三年的时间，前往日本学习。而这三年中，不是去日本高校学习，是去日本公司工作，学习市场经验和管理方式。为什么是去日本学习？

        日本和中国在发展和复兴有几个相同点。第一，日本在明治维新后，学习西方的君主立宪制，仿照德意志帝国宪法，是资本主义国家，经济上近代化，兴办工厂，一工革和二工革同时进行，走工业化的道路，军事上建设近代化军队，引进设备。教育上实施义务教育法，政治上全国统一，设立府县。可以说，这跟中国近代的发展史区别不大，这导致的是中国人和日本人的宏观经济思想十分接近。第二，纵观历史，日本和中国的联系从古至今从未断过，从最开始的汉字传入日本，到唐代派来遣唐使学习中国先进文明，再到佛法引入等等，可以说，日本的文化依然是中华文明一个分支。而目前作为发达国家日本，他们一些先进的管理方式，和对经济的看法、制度，都可以作为借鉴的经验。

      后期计划

      我花费将近十年的时间，最终的目的就是创业。通过这十年，积累经济基础、人力资源、眼界思想、管理能力等等，就是为了更好地创业。毕业时大概二十三岁，十年后，三十三岁，都说三十而立，这个时候将事业稳步推进，无疑是最好的选择。

      计划的最后阶段，那就是全力进攻。一方面开设财经方面人才培养机构，一方面开设理财公司。这样，自己培养出来的人才有工作岗位和实践的平台，并且自己的理财公司又能得到成长，周而复始，培训机构为理财公司输送人才，而理财公司提供就业平台，并且为培训机构提供经济基础，这样，两方面都能得到发展，这就是道家的循环往复思想。

      最后打通海外市场，当然，这得从日本开始。最后一步步实现海外市场的开拓。

      “理想很丰满，现实很骨感。”这句话人人皆知。很多前辈都教育我，生活安稳最重要，当然这是永恒不变的真理，但是我想，那些前辈在年轻时想必也疯狂过，只是最后以失败告终而已。正如陈果所说：“青春是什么？青春就是一无所有。青春有什么好留恋的。”是啊，没什么好留恋的，那就干吧，光脚的不怕穿鞋的，不搏一搏怎么知道自己能不能成功。