用心教学，定能收获美好

用心教学，定能收获美好

      互联网的快速发展，翻开了人类历史的又一个崭新篇章。它让教育从封闭走向开放。我们可以随时随地获取想要的学习资源。它已经完全融入到了我们的学习和生活中。作为一名教师，如果还按照传统的教育观念——教师讲，学生听的课堂教育模式来培养学生是不行的。我们要适时而变，主动而为，让互联网成为助力自己教育事业的好伙伴，好帮手。互联网时代让教师的角色发生了改变，我们该如何应对这样的改变呢？

      一、更新教育观念

      现代教育思想、观念强调学生是教学的主体，教师在教学中起主导作用；强调创设合适的教学情景，运用现代信息技术，改变传统、落后、刻板的教学模式，不断更新知识等。作为教师，我们必须具有未来意识，用现代化的教育理念替代传统的教育观念，面向未来，为未来社会培育所需要的人才。

用心教学，定能收获美好

      二、利用互联网指导学生   

      上学期在我们学校已经全面铺开了优教通平台。这个平台实现了教师、学生、家长同步学习、互动沟通、教学管理的多项需求。首先为教师备课提供了便捷的条件。平台中有我们备课需要的各种资源：教案、课件、素材、习题……我们可以根据需要自由选择，大大地提高了教师的备课效率，使课堂教学更直观、更生动。尤其是批改作业功能，教师可在线批改学生的作业，可统计学生的错题率和完成情况，使教师知道学生的不足，进而适当调整教学方法，让自己的教学更有实效性。

      三、提高信息技术应用能力

      本学期，学校所有班级都安装了希沃智能交互式一体机。面对这台先进的仪器我一脸茫然，虽然有专业的老师已经对如何使用它进行了培训，但我除了感到神奇之外，全然不知所措。为了顺应时代发展，我必须潜心钻研，用最短的时间学会使用它，让它最大限度地辅助我的教育教学工作。近日，县进修学校组织了“2019希沃电子白板教学应用比赛”，目的就是让全体教师能够熟练操作希沃白板进行授课。我要报名参加这个比赛，不是为了拿奖，而是通过这次比赛激励自己更好地学习和应用这款软件，让自己的教学更能吸引学生。

      美国著名未来学家阿尔温·托夫勒说：“谁掌握了信息，控制了网络，谁就拥有整个世界”。我们要培养自己良好的信息素养，让自己的教育活动能够面向未来、创造未来。积极自觉地运用现代教育技术去挖掘学生的潜力，成为培养学生创造思维与能力的现代型教师。

   

用心教学，定能收获美好

      四、树立终身学习的观念

      俗话说得好，刀不磨要生锈，人不学要落后。作为教师，只有多读书看报才不会在思想上落俗套，才能及时的了解国家关于教育的大政方针，才能及时的调整自己的教育策略，做现代化的教育工作者。我会在保证完成每天教学任务的同时，充分利用时间去学习。多读有关新教育理念的著作，多读走在时代前沿的优秀刊物，做一名新时代的合格教师，做一名有思想的教师。尽职尽责，认真备课，虚心向同伴学习，多领域涉猎知识，提高自己对本学科知识的理解和整合能力，对课堂教学的驾驭能力。

      正如苗壮老师在课程中讲到：未来是现在一步一步走出来的；只有用心去教，才会收获美好。我会认真走好现在的每一步，努力搞好教学，引导我的孩子们向善、向美、向上。

用心教学，定能收获美好