在学生时代，无论课程是精彩还是枯燥，我总能想办法让自己学习和掌握，至少在上课的时候不会打盹。如今，我这才旁听了几分钟，整个人就开始昏昏欲睡起来，只觉得自己确实是有点儿“丢人”了。
好在课程没过多久就已经结束，我才得以顺利地摆脱了眼下的尴尬，但还是得陪着小孩在大厅练习。恍惚之间，我发现不远处的钢琴前有一位女士坐了下来，就以为跟自己一样也是家长。可是，从她的一系列的行为举止上看，我感觉她更像是一名老师，不由得就来了兴趣。尽管小孩每周都会定期来这里上课，但我始终感觉他的进步有些迟缓，就想着找个老师来“指导”一下。其实，我本来是打算找上课的那个老师，哪知课程安排地有些充实，刚一下课就立马前往了下个教室。于是，我打算等会儿去请教一下旁边的这位“老师”，看看能不能提一些指导意见，毕竟自己还是不够专业。然而，随着老师开始弹奏，我立马察觉到事情好像有些不对，或许是自己没弄清楚吧。听着弹奏的曲子，我立马觉得有些熟悉，像是一首流行音乐的旋律，但一时间又实在想不起来。不过，在听了几遍后，我突然意识到这是《曹操》（林俊杰）中间的那段旋律，不由得感觉有些诧异。在固有的印象中，我觉得老师弹奏的曲目不应该是“肖邦”、“贝多芬”和“李斯特”这类的古典音乐，怎么如今又都开始选择起流行音乐了。与此同时，我注意到老师弹奏并不流畅，有些地方甚至还是断断续续的，和小孩练习的时候颇为相似，这越发让人有些费解了。在一番思索后，我突然意识到这位女士既不是家长也不是老师，很可能就是一位普通的学员，而且还是没学没多久的那种。面对这个事实，我只觉得自己确实是有些唐突，得亏是没有冒然上前请教，不然还指不定会闹出什么笑话。然而，转念一想，我又发现事情好像又没有那么简单，还真是值得好好地琢磨一下呢。从小到大，我隔三差五就听到身边的长辈们对着自己念叨什么“活到老、学到老”，听得久了内心不免有些厌烦。何况我也从没见过他们亲自去实践一下，整天不是刷剧就是打牌再就是钓鱼，所以只觉得这更像是个“玩笑”而已。直到今天，我才真正的见到了一位“终身学习”的人，自然是感觉非常的钦佩。乍一看，我觉得她应该和自己年龄相仿，却没有像自己一样浑浑噩噩，而是主动寻找学习的机会。尽管她目前弹奏的水平有些差强人意，但是长期坚持下去的话没准也能惊艳全场。看来，“活到老、学到老”并不是一个玩笑，生活中也确实有人愿意亲自去实践，只可惜自己明白的太晚了……
说实话，我又未尝不想像这样努力一把，哪怕最终的结果仍旧不尽人意，也总比一辈子碌碌无为强上不少。不过，在工作和生活的重压下，曾经的那份拼搏的勇气和决心已经渐渐丧失，我唯一剩下的也只有得过且过的哀叹和悔恨了。
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