写在第一次检测之后

文/可可易希

接手这个班已经第三个星期了，我刚好完成了第四单元的教学。今早因为是两节语文课连在一起，所以我就给学生进行了第一次单元检测。

平时上课的时候虽然稍显吃力，但我感觉整体还是挺满意的，不料今早的检测彻底使我受到了很大的惊吓。首先学生做题的速度特别慢，我收卷的时候好多同学还没开始写作文，所以我也就只收了试卷没有收作文。

早饭后，我迫不及待地就开始批阅收上来的试卷。改完第一组，几乎都是二三十分的，甚至还有个只是选择题猜对了3题得了6分另外有四五个是10多分。我的心真的彻底被击碎了，然后再也没有了睡意，索性就用午觉的时间把所有试卷批阅完了。

结果就是那么惊吓，全班唯一有一个60分以上的，其他都是二三十分，40分以上也只有10多个。这是我教书生涯里接触最差的一次检测成绩了。看来是我疏忽了，我得改变自己的教学策略了。

语文就是这样，平时上课的时候大合唱居多，就感觉一切挺好的，不料不测不知道一测吓一跳。分析试卷后，我发现绝大部分学生基础都很薄弱。

所以下午第四节课，我就给学生听写了第一课的词语。结果全对的学生寥寥无几，大部分学生错得惨不忍睹。晚自习我又花费了两节课的时间来巩固，效果也不太理想。这真的让人很受挫，我真的没想到会差到这种地步，今年的工作注定任重而道远。

太难了，谁能赐我一些好的方法呢？我真的不知道如何下手了。