【A1】描述自己相关经历
在和上级领导汇报工作时，总觉得自己没有抓住重点，要么是就问题的难点描述现状，描述遇到的困难，要么就某一个点重复描述。这样汇报既层次不清也没有章法，汇报的作用无法有效达成，遇到的困难也无法及时反映，因为领导不能有效接收到你传达的讯息。
反思：不管是汇报工作也好，日常交流也好，另外一个人是无法通过你混乱的表达了解你完整的意图的。一个正确的表达应该是层次分明，主题鲜明的结构化表达，有效运用2W1H的结构，既能方便自己整理思路，也能让聆听着理清思路。
【A2】我的应用（目标与行动）
场景：最近区政府安排一批小学生参观污水处理厂，领导让我负责安排这件事，我准备用2W1H的方法来总结思路，汇报方案。
目标：本次汇报应该做的思路清晰，层次分明，能让领导清晰收到我的计划安排而不是杂乱无章的讯息。
行动：
WHAT：本次活动由区政府主持，以宣传节水节能为目的，注重让学生了解生活污水处理过程，已达到培养学生环保意识的目的。
WHY：本次小学生参观污水处理厂最重要的事情是什么？是安全。本次共有30名1-3年级的小学生参观污水处理厂。因为学生年龄较小，容易乱跑，随意攀爬。污水处理厂池体较多，特种设备较多，易造成事故。本次活动应在保证学生安全情况下，有序参观各个设备。
HOW:1.协调污水处理厂对厂区危险源进行排查，设置警示带。2.参观前协调污水处理厂相关人员对参观路线进行规划。3.为参观学生配备监护人员，由政府和学校组成15人，每人负责监护2个学生。4.分组参观，避免造成拥挤踩踏事件。
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