最近在网上买了三门付费课程，这个课程有一个好处，就是每天的课程可以赠送给5个朋友免费学习。当然商家的用意是勾出他们的欲望，尽快把他们拉下水，成为一个个付费用户。
朋友这么多，送给谁呢？我想，他应该是——
1、相信知识可以改变命运的人，敢于与高手、大咖、前辈过招的人。
2、想通过学习实现弯道超车的人，想通过学习超越自己的人。
3、能够真正学习，不浪费机会的人。如果抢了课程，而没有认真去学，机会还不如给别人。
4、能够坚持，有一定毅力的人，毕竟要持续一年的时间。
要想学习有效果，姿势很重要
学习过程
上面是我总结并画出来的学习流程图。
第一步：认真阅读，认知新事物。信息是不对称的，学习的目的就是把别人知道的转变成我们自己知道的，然后再把自己知道的，出售或转述给不知道的另一群人。通过学习，挑战我们的未知领域，努力地去开阔自己的眼界。哪怕只是认知一些新的名词，比如斜杆青年、在地青年、沉没成本、刻意练习……也许真正认识一个人，比如隋炀帝、杨秀清、章金莱……
第二步：勤于思考，找到认同点。每个人的三观不同，学习中肯定有我们认同的，也有我们反感的。要通过自我思考，看看哪些是能够撬动你的思想的，哪些是可以改变你的行为的，哪些是自己应该能想到的却没有想到的。只要找到自己的差距，学习才会真正有意义。
第三步：抓住焦点，输出反馈。在上一步的基础上，抓住焦点问题、核心观点练习输出，比如写一段心得体会。这一步可以说是最最重要的。可以摘录读书笔记，可以与作者互动。通过输出反馈，可以让组织者知道课程是否被学习以及掌握学习的效果。及时反馈，与人分享，可以看看别人是否明白自己在说什么，知道自己是否真正弄懂掌握。
第四步：积极实践，学以致用。学习中的很多内容，尤其是一些干货，需要我们在工作、生活中去加以运用，转为行动，通过我们的实践强化我们的大脑记忆，最终真正成为我们自己的知识与技能、炫耀的资本、谋生的手段。
学习课程后的心得摘录
同样的课程，每个人的结果却是不一样 。如果把我上面画的学习步骤比作四段路，有的人走了第一段就放弃了，有的人停留在第二段就不再向前。有的人却坚持完成四个步骤，天长日久有了质的飞跃。
下面摘录几段朋友的心得体会。
1、《要买自己买不起的东西》看到这个标题，又一次颠覆了我的消费观念，对于我这个从来不办信用卡的人，感觉寅吃卯粮的做法太不靠谱了。这也就是穷人是去银行存钱的而富人去银行是贷钱的，穷人越存越穷，富人越借越富现象的有力依据，不破不立，改变自己的观念，跳出穷人的思维，努力使生活越来越好。
2、“凡勃伦效应”不只是能运用在高端的奢侈品上，同样能运用在日常用品上。记得以前看过一个小故事，一个卖菜的大叔，他把菜分成了两份，一份标高价另一份标低价，人们往往是在问了价钱后选择高价，高价卖完后，他又分成两份，最终他的菜全都是高价卖出的。这个故事中的大叔就是利用了人心目中价高就是优质的这一特性。
3、“鸡蛋理论”彻底颠覆了我这个懒人的生活认知，日用品我一般会买现成的。不过对于孩子的不爱吃饭问题，倒是可以借鉴该理论，可以让孩子参与进来摘菜，洗菜到摆碗筷等：同时让孩子参与打扫卫生可以更好地保持：对于做生意可以尝试diy式的创意。
不积硅步，无以致千里。希望这些对你继续学习有帮助。
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