我们先“毕业啦”！

作者: 曼迪玲儿 | 来源:发表于2018-12-02 20:30 被阅读0次

我们先“毕业啦”！

当知道我们本周的夏加儿美术课的主题是“毕业啦”时，我心里生出别样的不舍和伤感！自从三年级接任孩子们的英语课程后，语文数学老师总是由于诸多原因，一再替换，我有幸陪孩子们的时间更长，一转眼，下学期，我们要挥手告别，我也许会比孩子们更早流泪的…… 我们约定好，毕业时要互相拥抱告别，现在大家都很拘谨！

每一次和他们分享做人做事道理；和他们一起迎难而上，解决很多学习生活难题；一起立下学习目标；指导孩子们如何有效听讲学习，如何积极配合老师，指导启发他们在课堂上踊跃表现；大到家长会上大家献计献策，为了开一个别开生面的家长会！和孩子们有太多回忆，永生难忘，一生幸福！

真的很感谢互加美丽乡村网络课程的夏加儿美术课，孩子们最期待的周二2点，有形色各一的课程类型，打破了以往沉寂死板的美术课！

以往，老师让孩子们自由随便画，或孩子们看着电子白板上那一个简笔画死板的描画(之后是千篇一律的作业)，或老师安排一个主题，大家千方百计，绞尽脑汁从语文书，英语书，故事书上找到一个有关联的小动物描上去，孩子们喜欢画画，但是没有专业老师引导，每节美术课后总会长出一口气，总算“大功告成”！

但是，现在的美术课，孩子们再也不用发愁了，孩子们可以画画，可以制作手工，可以描绘微观世界，可以夸张大胆画画着色，用五彩的花笔描绘着五彩的世界！孩子们的美术本，作业，早已超过了上级教育局规定的作业次数！孩子们看着自己的美术作业，满满的成就感！孩子们的作业将教室左右侧墙装饰的满满当当，精彩纷呈！

今天，听从金旭霞老师的指令，孩子们要么两两合作，要么一人独自制作，要么小组合作，看着孩子们饶有兴趣的交流着灵感，一边开心的剪着，粘着，裁着，一个个像裁缝，又像艺术家！作品完成后，我感动的眼睛模糊了！留给母校，留给他们的班主任老师(就是我)太多感动，为了给他们引入网络课，调整课时的困难，甚至收到了他人的质疑，此刻，我都无所谓，只有我知道，孩子们有多快乐，有多期待，有多幸福！我也跟着他们一起幸福的参与者，成长着！再次感谢为夏加儿美术课付出的所有老师和团队，我替孩子们真诚感谢你们的用心良苦！