【夏加儿美术高段3】奥运精神

【夏加儿美术高段3】奥运精神

  一、课程概括

        9月18日，夏加儿美术的马琳琳老师又为孩子们带来了一堂精彩的美术课程《奥运精神》。公平竞争，互相理解，友谊团结就是口口相传的奥运精神。那用画笔如何表达呢？其实很简单，就是用线描的形式来描绘动态的人物，这也是我们本次课程的重点哦！

【夏加儿美术高段3】奥运精神

  二、助教工作安排

      本次课程的直播共有484个班级参加，课程播放有621次，小打卡有186次。夏加儿美术五六年级的助教由我和范丽霞老师担任。本次课程，分工如下：

范琳琳：负责评论打卡、写简书总结。

范丽霞：负责暖场、制作PPT、评论打卡。（由于范丽霞老师临时有事不能完成暖场工作，此项工作将由范琳琳老师来完成）

三、打卡总结

        此次课程打卡共有186次，优秀打卡18名。优秀名单如下：

黄映明      甘肃静宁甘沟镇雷黄小学 梁海娟      甘肃静宁甘沟中心小学     闫鑫鑫      甘肃会宁坡头教学点         郝玉环      甘肃天祝松山镇德吉小学 张永婷      甘肃共和镇红沟小学        李    跃      甘肃白银平川意秀源小学 李    美      贵州赫章双河小学             李瑞莉      河南濮阳城东高台庙学校 高海玲 白金花      陕西子洲师坪创小 郭亚南      河北南和三思中心小学        段雪梅      甘肃肃南大泉沟学校            张永霞      河南濮阳东关小学              张玉菁    甘肃平川区共和镇老庄小学 杨艳巧      河南濮阳县东关小学          锁新华    河南渑池藕池小学                赵俊英    河南许昌市襄城县宁庄小学 赵    路      河南濮阳黄彬小学            张    艳      甘肃陇西先锋小学     

1、部分优秀打卡

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2、打卡优点

①打卡质量对比前两次课程有所提高；

②大部分老师已经按要求修改打卡昵称；

③大部分老师都能上传孩子们完成的作品。

3、打卡需要改进的地方

①存在抄袭他人打卡内容的现象，也存在利用其他学校孩子完成的作品打卡的现象；

②少部分助学老师没有按要求修改打卡昵称；

③有的老师会走错打卡群，把其他课程的打卡内容打到我们这里；

④少部分老师在写课程的收获时，寥寥几笔就概括了。有的直接使用把打卡格式的示例来打卡；

⑤助学老师比较心急，孩子还没有完成作品就拍照上传了。

        对于以上问题，我们两位助教会在小打卡的评论里提醒大家进行修改。