很多人都表达过这样的想法：读书/学习没有用，并不能帮助我实现升职加薪或现阶段的目标。
然而事实真的是这样吗？并不是。
比如，我们学数学，学了很多年，你认为在你的工作和日常生活中数学被用到了吗？
关于这一点，我曾经以为除了简单的加减乘除的计算，其他东西我并没有用到，然而听到了雪瓶老师的分享，我发现并不是这样。
两点之间直线最短，三角形两边之和大于第三边等，在我们的日常生活中，其实被经常用到。
比如我们从家里到公司或者学校，肯定不止一条到达的路，我们一般都会去选最短的路，方便尽快到达。
也就是说，无论我们要什么地方出发到其他任何一个地方，通常有很多条路径可以到达，我们一定会去找最短的路径。
这其实就是对我们小时候学的数学知识的应用，只是我们已经感受不到它了，因为，这些知识已经进入了我们的潜意识，变成了我们的思维，成为了我们做选择的依据。
通过这个案例我想表达的是：我们对于知识的学习，什么知识是有用的？什么知识是无用的？其实都有用。
只是有些知识我们能够在我们的工作和实践中直接运用到，能够清晰地感知到，所以我们觉得有用。
而那些觉得没有用的知识，很可能是因为因为它作用于我们的思维层面，比如数学的学习让我们的思维更严谨，文学的学习让我们的思维更细腻、更注重感受。
从这个方面来说，对于知识的学习，只要能够帮助我们提升的，都是有用的。
这是关于学习的内容方面，还有就是关于学习的时间。
我们学习任何东西，无论是技能还是知识，如果想要短期内迅速看到效果，追求快速的结果，那么任何学习都是没有用的。
当我们把学习作为一个长期的事情，任何学习都是有用的。
我昨天分享的“学习并不是获得本身”，其实就是这个道理。
这就像我们去挖井，挖了很多口井，每一口井都挖得不深，这样是找不到水源的，如果坚持挖一口井，挖得足够深，找到水源的可能性更大。
因此，什么知识有用，什么知识无用都是相对而言的，我们需要去思考自己到底为什么学习，学什么内容，花多长时间学，以及怎么学，在学习的过程中遇到困难怎么解决等。
我们思考清楚，并列出执行计划，然后持续执行下去，在这个过程中坚持复盘和总结。
持续这样做下去，我们的学习一定会变得有用，并且学习的速度会越来越快，学习的内容也会越来越深。
以上内容来自雪瓶老师的分享以及个人的感受，仅表达自己的观点。
你的观点是什么呢？欢迎留言哦(๑ت๑)
网友评论