今天是假期的最后一天（4月6日），我在小记者部群里问，谁离学校比较近，下午3:30去学校劳动基地种植西红柿，李佳颖回复，曲主任，我离学校比较近，我说，好，3:30在学校门口等我，注意安全，我带着买好的西红柿苗到学校的时候，李佳颖同学已经到了学校门口了，她姥姥送她过来的，我同他姥姥打了招呼，我带着李佳颖进了学校门口，来到我们的劳动种植基地，也就是初中部教学楼后面的果园，在我们小记者部的区域，先用铁锨平整了两个菜畦，然后我指导李佳颖用铁锨在菜畦里挖坑，我告诉她挖坑的要领：坑要挖30——40厘米左右，每个挖好的坑要间隔40——50厘米，李佳颖拿起铁锨开始挖坑，孩子虽然挖的比较慢，但是很用心，刚挖了两个坑，李佳颖说，曲主任快看，我挖到一条蚯蚓，于是她放下铁锨，把蚯蚓捧在手里，观察了半天，向我连续问道，曲主任，你说，蚯蚓在土里靠吃什么活着呢？蚯蚓是害虫吗？蚯蚓能吃吗？这条蚯蚓我们怎么处理呢？
我反问：生物课本上应该有吧？李佳颖说八年级才有生物课呢，我给她进行了解答：蚯蚓主要以植物的残体、有机质碎屑和含有有机质或菌类的土壤为食。有“生态系统工程师”的美称。蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力，促进农业增产。蚯蚓晒干后性寒，味咸，可以用于治疗新发高热、惊痫、抽搐等症状，具有较好的息风止痉、清热的功效。蚯蚓在中药里叫地龙（开边地龙、广地龙），《本草纲目》称之为具有通经活络、活血化瘀、预防治疗心脑血管疾病作用。
李佳颖说，曲主任我明白了，我们可以把它再放进土里，一会儿又说，给我在家养的小鸡吃行不行，我说你自己拿主意吧，李佳颖想了想说，还是把它放进土里吧，我们的西红柿也许会长得更好，挖完坑后，我们就开始往坑里放西红柿苗并埋好土，在放苗埋土的过程中，李佳颖问，曲主任，我们种的西红柿能长出西红柿来吗？我说，如果我们精心管理的话当然能，我们种的西红柿好吃还是在市场上买的西红柿好吃呢？我说，当然是我们自己种植的好吃了，这里面有我们的辛勤劳动，更重要的是我们种植的西红柿成熟后是无毒无公害食品……期间孩子还问了许多问题，我表扬了李佳颖……
和孩子在一起是我最大的快乐。从今天的劳动中我意识到每一孩子都是一个天生的伟大的思考者，有思考，才会有收获，在课堂上他们是想不到这些问题的。
备注：此文为中国教育报好老师李志欣领读共读《每个孩子都是哲学家》打卡第一天打卡文。
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