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平和中的智慧——论一个佛系家长的内心旁白

平和中的智慧——论一个佛系家长的内心旁白

作者: 昕玥陪伴你破茧成蝶 | 来源:发表于2023-07-13 22:14 被阅读0次

    今天去开家长会,在家长会上班主任提到一个词“佛系家长“,说我们整个班的家长都特别的佛系,总是想着孩子别太累。孩子的状态也是很佛系,心态也都是非常好的:你想学,那你就学吧,我就干我自己的,这个学生考的好,你考的好也行。

    老师对佛系家长并没有什么批评,只是认为家长要对孩子上一些心,多付出一些努力。这个学校是一个非常卷的学校,但是这个班却一点儿卷不起来。各科老师都反馈,很多的时候学生在学习上就是一种没有用尽全力的一种感觉。

    反思我自己,很多的时候我对孩子也是一种很佛系的一个状态。我认为孩子能幸福快乐健康的生活就挺好的,在我心里更注重的是孩子的整体的培养心理的一个健康。偶尔对孩子稍微严肃一点,我也会感觉到心里有很多的愧疚,心疼孩子。

    在我看来,我的孩子是一个非常有潜力的孩子。钢琴老师对他的要求就非常的高,孩子也曾因弹不好被老师打哭过,因为每天练琴而烦过,但是哪怕这样,他仍然都在坚持,而且还拿出了几个非常好的非常棒的成绩。更是因为他比别的孩子承担的更多,所以我更不愿意太管控他。

    在赵一老师家有一只狗叫做德芙,他是一只拉布拉多。小狗特别的聪明,每次把它放出来,他都到处走,让回笼子不愿意回。见人也非常非常的热情,你喜欢扑人。当他不想回笼子的时候,有的同学拿棍子吓唬他。他一点儿也不畏惧,只有当棍子真的打向他的时候,他才会乖乖听话。赵一老师说,狗是可以分辨出来你是吓唬他,还是真的打他。

    很多时候我们教育孩子也是一样。常常我们管教孩子的方式,往往是吓唬为主,所以孩子知道我们不会真的打他,不会真的骂他,也不会对我们的管教有任何的反应。可当我们真正的去打他一顿,骂他一顿。他才会感受到事情的严重性,才会努力学习。

    开家长会的时候,我一直在反思我自己。七年级的时候,我一直在陪着孩子适应初中的生活,现在已经,平稳的过度了,所以到了八年级。我的陪伴就要以提升学业为主,对他要严加要求。前两天陪孩子做了一个暑假的计划。孩子希望自己的假期是一个全能假期,过的充实愉快,并且有收获。我们也针对这个计划做了大概的一个计划,其中有一项就是合理利用时间,每天的任务必须完成。

    对于每天的任务,有的时候我也承认我自己非常的懒,有过度的相信孩子,所以很多的时候,学习这件事都凭孩子的自觉。但是这个暑假我要开始对他严格,首先,对他的作业该有一个更严格的标准。例如字迹。

    我忽然之间觉察到我自己对孩子严格的这件事情,没有一个明确的标准。到底什么样的事情,我该对他严格?什么样的事情我可以给他更多的一个放松?所以接下来,我要我们跟老师去好好沟通一下这件事情,然后再去做一个调整。

    打一个不太恰当的比喻,这就像是对待赵一老师家的那只狗一样,只有我们下达的指令是是明确的,狗狗才知道他要怎么样做。所以在对孩子严格的前提是,我要让自己更清晰,明确自己该给孩子下达什么样的指令。

    在家长会上,老师说要让家长们配合多管一管孩子。我后面的家长就跟旁边的家长说:”我也想管呢,但是孩子不听呀“。初中的孩子正处在一个叛逆期,一边想自我成长,另一方面又缺乏对自己的管束,所以这个阶段的家长也非常的不知所措,想推吧,孩子又不让管,不推吧,看着孩子的成绩又挺着急上火的。当不知所措后,又无计可施时,家长变得佛系起来。

    佛系的家长并不是想佛系,孩子也不是真的想佛系,而是他们比较容易接纳自己,并且安于现状,不想或是没有能量打破现状。但在我看来,佛系的家长很像沉睡的狮子,只要抓住救命稻草,他们就会改变这个状态,将不可能为可能。

    我身边有很多学习很好的孩子,家长都是那种很佛系的状态。他们接纳自己,也接纳孩子,同时给孩子更广阔的空间,让孩子去自由的成长。反而是那些很卷的家长,整个人的状态,暴躁、焦虑 、紧张,他们传递给孩子一个焦虑、紧张的情绪,因此很可能在最后冲刺的阶段,孩子因无法合理释放情绪,整个人就是一个崩溃、厌学的状态。这么说来,我感觉自己好像是在给自己这个佛系的家长找借口,说服自己不要对孩子严厉。

    你知道你有没有发现,人就是喜欢给自己加很多很多的小剧情,很多冲突和矛盾都是自己给自己添加的。很多时候,孩子要比我们清晰,他非常的清楚他要什么。曾经他对我说过:”妈妈当我很犹豫的时候,你就对我严厉点,我能挺的住。“他虽然这么说,但我内心会感觉那不是他的真实想法,我要让他减负,让他轻松一点。因此,我的儿子总说我是一个猪队友,老拖他的后腿儿。

    忽然之间有泪水浸湿了眼眶。我想起我做事情的时候,周围的人都在告诉我让自己那么累干嘛?你多幸福呀!躺平就好啦......刚听到这些人的这些话时,我是我是很泄气的,同时也有一种不被信任的感觉。在这一刻,我忽然懂了,儿子说我是他猪队友的那种感觉,那不是一句玩笑。

    想到这儿,我感觉我自己充满了力量,我知道我可以严厉的对待孩子了。想要取得好成绩,是孩子想要的结果,也是我想要的一个结果。所有的担心,所有的害怕,只是一种感觉,并没有真实的发生,我要放下这种担心、害怕,全然的去相信孩子。相信孩子哪怕面对着强大的压力,他也能轻松完成。而我要做的就是在严厉的同时,去感受他的感受,去帮他做好调整,支持他达成他心中的那个目标。哪怕这个过程有眼泪,有汗水,有争吵都没有关系,因为当下能做的就是对他最好的。

    我相信我可以成为一个能给他力量,温柔而坚定的妈妈,同时也是能辅助他达成目标的教练。

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