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#剽悍读书营:我在悦读#我想要(孩子)成为什么样的人?

#剽悍读书营:我在悦读#我想要(孩子)成为什么样的人?

作者: 孙晓丽 | 来源:发表于2018-03-07 23:33 被阅读7次

《你要如何衡量你的人生》第7-9章(结束)。

01

我想要成为什么样的人?

要成为这样的人,我需要学习和掌握怎样的技能?

从实际工作经历中获得的经验,远胜过给他的耀眼的头衔。

02

摘抄:

帮助孩子学习正确的经验:当你要追求的是伟大的目标时,有时不能实现是不可避免的。你应该要求他们自己爬起来,掸去身上的灰尘,然后再次尝试,告诉他们没有偶尔的失败就不能取得更大的成就。每个人都知道如何庆祝成功,但是你还应该在孩子们为力所不能及的日标而努力时庆祝失败。

感悟:

我们希望尽自己所能给孩子很多,多到帮孩子完成本该他自己完成的任务:

从我自身的成长经历,我知道一个人早期经历越多磨难、挫折,对他以后的发展有着很大的帮助,他更容易成长为一个有担当、不惧困难、勇往直前的人。

而我为了让儿子多睡会儿、为节省起床时间,我甚至替他穿衣服。我在一次次“好心”想替他分担的时候,减缓他成长的速度,我在培养他对我过度的依赖心。

001实际上,应该给他多一些面对挫折的经历,比如迟到了,到幼儿园没饭吃就会挨饿;只顾疯玩、不按时完成作业,就要面临被批评、回答不上问题的尴尬……越早让他体验挫折,让他意识到为自己的行为负责……

002当孩子问问题的时候,不直接给出答案,而是引导他自己寻找或者和他一起共同寻找答案,由此培养孩子遇到问题、寻求解决方案的经验。

003经验(成功、尤其失败),是一个人成长过程中极其宝贵的财富。

03

每个家庭都有自己特定的家庭文化,首先明确哪些因素对自己来说是重要的,就去塑造以此为基础的的家庭氛围。

001父母对同样事件的“回应”,久而久之形成家庭文化。

002想要孩子或配偶怎样,自己首先按照那样去做,做一个言行一致的人。

04

金句:

001“确定自己希望成为什么样的人,坚持什么以及会在什么时候坚持它——应该在所有时候都坚持,而不是有时候,也不是大多数时候”。

002“100%的坚持要比98%的坚持更容易实现”。

05

好书值得读很多遍。

这本书我会读很多很多遍。

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