班级如果出现这样的普遍情况，老师和家长都不想看到，女儿在班级成绩接近倒数，我了解她的学习无力和无目标感，这样的话，她可能就会无聊甚至找人说话，虽然说得不是很多但也是扰乱了学习秩序。孩子学习没有动力的问题，是个内环境问题，爸爸妈妈的教育占了很多的比重，我在检视自己女儿和我的关系，关系亲密吗？为什么不亲密，太多苛求和不满，女儿不是我带大的，亲密关系培养的关键期过了；女儿的自我价值感高吗？女儿的自我价值感很低，在乎爸爸妈妈周围同学和老师的看法；当女儿处于亲子关系不好价值感低落的状态，想让她学习有内在动力和热情会很难。虽然难，但我在努力改善。也希望其他爱学习的家长们看见孩子问题背后的原因是和父母相关的。这是我的看法，有不妥的地方，请大家海涵。一起努力，家校共建孩子有爱之撑的心理环境。[愉快]
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