《被讨厌的勇气》这本书读书会分享了五期，今晚是最后一次，合上书本，大家畅所欲言！
本次读书会由徐团长带领《被讨厌的勇气》这本书的五位领读人一起探讨这本书。
徐团长是这次读书会议的主持及分享者，另外五位老师是主分享人！首先由会娟老师分享了她对这本书中关于“他人贡献”这一理论在生活中的应用，然后徐团长做梳理，总结。
徐团长的倾听能力让我佩服，对他人语言的概括、总结简洁而透彻，条理清晰，思维敏捷！
接着是志英老师的分享，她讲她对“课题分离的”的践行！志英老师的分享，引来了大家激烈的讨论。
首先给出回应的是玉霞老师，她认为课题分离是我们时常要做的事情，并且分享了她在家庭生活中时常践行课题分离，从而不仅和家人建立了良好的关系，也有更多的精力投入到事业中来！我印象最深的一句话是“我经常鼓励家里人，你看他做的多好！”和玉霞老师交往，就总会在不知不觉间被她所鼓励所滋养，所以她召唤大家什么事儿，我就觉得特别高兴的前去了！真的是高兴的去！玉霞老师说话很少使用专业术语，你初听感觉是很平常的话，但就是可以让知识落地、让人很容易接受的话语！
接着是亚歌老师的分享，她的分享语言描述特别有画面感，对人的感受性描述的很清晰，她叙述的感受中，心理学的理论基础很扎实，理论技术很明显，语言丰富且柔美，这种表述能力让我心生向往！
接着巧玲老师分享她在生活中的践行！巧玲老师的分享碰撞出了亚歌老师思想火花，亚歌老师说每个人身上都有很多不同的特点和角色，那段话对我触动挺大的，但此刻已忆不出原话！
在讨论中，徐团长的一句“谁感觉不舒服就是谁的课题，对自己的课题研究越多，卸下的越多，越轻松！”我觉得这句话总结很准确，自己很认同！徐团长还提出了一个很直击人心的问题：“为什么知道道理，却做不到呢？”
当时改英老师的一句话“内化于心，外化于行”我很认同！今天会议前我专门重温书中主要思想，记得有一句好像是“理解是改变的开始！”。我们只有把道理和我们的认知体系融合到一起，才能转化成我们的行动！
在所有与会成员发言时，我还是激动的，我觉得自己发言的词汇平实无新，没有吸纳读过的书中的词，觉得自己的语言无力乏味，所以有些惶恐！同时，意识到，当我们听到领读人的语言有逻辑，有魅力，有新意，就感受到自己要向他们靠齐，让知识内化于思维体系，内化于心，才能讲的有水平，行动有力量，由内而外的提升自己！
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