读书节上，刚接过Z校长赠的《向孔子学做老师》这本书时，我担心自己读不懂，可是，当真的静下心来读时，我发觉这本书，真的不一般，理论与故事结合，娓娓道来，让我受益匪浅！
书中很多的内容都让我感受很深，我也因此从中获得许多启示：如读到《拥有一个潇洒的人生》时，其中“一个人要想拥有潇洒的人生，首先得学会幽默，幽默是智慧的结晶。”我懂得了幽默是人际关系的润滑剂，也是心灵的调试剂。孔子的言行的幽默为其后学者们学习和继承。许多名师与孔子一样，也把幽默引进了日常生活或教育活动，让生活或工作变得更加快乐而惬意！
我们教师的潇洒还应表现在灵活机智上。为人处事，应该有个原则性，然而光有原则性还不够，遇到特殊问题，还应具备灵活性，不可拘泥于一隅而不知变通。
人生的潇洒，还表现在全面发展，兴趣广泛上。读了这本书，孔子全面发展，兴趣广泛，博学多能让人真是佩服至极！
《怎一个“爱”字了得》，其中的“仁者爱人”，要求施爱之人，具有耐心、毅力与奉献精神。作为教师而言，我们就要做到“为之不厌，诲人不倦”。孔子在他的教育生涯中认真实践了这八个字，新时代的我们，更应该全心全意致力于教育事业，热爱学生，孜孜不倦的教育学生。
“诲人不倦”，是一种敬业精神的体现，教师的活动范围可谓狭窄，常年局限于校园，从办公室到教室，三尺讲台一站就是几十年，这很容易产生枯燥感，厌倦感。要想做到诲人不倦，必须具有高度的敬业精神。要想做到“诲人不倦”，首先要耐得住寂寞，坐得住冷板凳，不追红尘繁华，世俗功名。
要想做到“为之不厌，诲人不倦”，还需要有一颗真诚的爱心。爱教育这块热土，爱求知若渴的受教育对象。只有爱的真诚才能为之执着。
再说“为之不厌”，指做事情，不满足于现状。要做到这一点相当困难，要想做到不满足，必须做到不厌倦。同样的条件，学无止境，教无止境，作为教师应永不自满。教师是人类灵魂工程师，应该恪守天职，为培养国家建设人才而辛勤耕耘，永不厌倦！
另外还有《肯定后进者中》”的“一个人再差，身上也有闪光点”，我们不应忽视其闪光点，从某种意义上，发现后进者的闪光点加以肯定，这才是真正的教育。我们可以说，把优生较好，只需要教书匠就可以了，而把后进生转化成优秀生，则需要教育家！我们力图去做一位教育家，给后进生创造一个进步的空间。
另外，《多一点宽容精神》《严于责己，宽以待人》等许多内容都给了我深刻的感受和启发！我会继续认真研读，学习，不断提升自我！正像Z校长在书的赠言中所说的，读了这本书，真的给了我非常多的启示！
网友评论