公开课简案

一、组织教学(5分钟）

1.师生问好

2.点名(听到自己的名字大声喊到)奖励红旗。

二、看视频听音乐导入新课(5分钟)

1.让同学们仔细观看视频，看看里面人是谁？

2.视频中是我们学校的老师。今天我们学习第2课:我们的老师。(板书课题)

3.读课题。

师范读、领读。生齐读、个别生读。

三、新授

1.出示课文。师范读课文，让生想一想，这篇课文分几个自然段？(3分钟)

想让生到黑板上标出，再在课件中出示数字1.2。

2.学习第一自然段。

(1)读句子。师范读句子、领读句子，生齐读句子、个别生独立读句子。

(2)学习生字“丁”

读汉字:师板书丁  师范读、领读，生齐读、开火车读，师及时纠正发音。

组词:丁(丁老师)(姓丁)(丁宝萌)

丁的写法:白板中演示，讲解丁写时需要注意的问题，横长，写在中上格，竖钩写在中线上。

让生跟着白板上的笔画顺序书空，一边说笔画名称一边书空。

让生到白板中书写

在练习本上书写。

(3)讲解句子

丁老师是我们的生活语文老师。

(          )是我们的生活语文老师。

丁老师是我们的(              )老师。

(4)联系生活仿说句子。

(              )是我们的生活语文老师。