迷茫

也许每一个刚走出象牙塔的人，都会有一段迷茫的时期。2017年6月我迈出大学校园，迷茫充斥着内心。自己以后的目标是什么，以后的道路要怎么走？迷茫之际，看到招聘公告，在接下来的二十天里紧张的准备着考试。终于，不负众望，通过体检，我走上了这三尺讲台。

【学会、感恩遇见】我的青椒学习之旅

醒悟

过了那个炎热的夏天，9月，迈进小学校门的我，站在教学楼望了好久，走进教室，看着每个孩子的小眼睛里充满着对学习的渴望。顿时醒悟：我想要的未来不就是这群孩子们吗？这群孩子的未来不就就是我的未来吗？教书育人，这才应该是我应该做的。

【学会、感恩遇见】我的青椒学习之旅

学习

蔡元培有句名言，“美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也”。很荣幸的是，在教育的路上互加与我同行。2017年9月9日，我第一次遇上了互加。第一次在通知里听到互加这个名字的时候，还有些迷惑甚至还专门上网查了查互加的含义。在后来的慢慢的学习中，我逐渐的对互加这个平台有了越来越多的了解。它通过互联网学习方式改变传统教育,实现网络课程在全国各地进行授课学习的一种学习方式。

在互加，我学习了很多。这个平台不只是有着知识渊博，教给大家传道授业解惑的教学方式的“教育名家”，还有着来自全国各地满怀着教育情怀的村小教师们。

北师大的丁道勇教授，在这里，我学习到了教书育人的真正含义。他告诉了我们好老师就是教书、育人、善心的结合。

王艳着老师，在这里，我学习到了教育是童话里的数学王国。她将数学与童话故事完美结合，让学生在倾听故事的中学习数学。她教会了我学习不仅仅是一种课堂上的简单授课，还应该走进孩子们的内心，去探求每一个孩子的需要。

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任明杰老师，在这里，我学习到了教育的含义是“但行善事，莫问前程”。他让我学习到了态度改变一切，事在人为的一种坦荡，更让我认识到每一位教师都可以在平凡中绽放力量，平凡是可贵的，但平凡的路上不平凡。

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张虎岗老师，在这里，我学习到了我们要有一双发现教育的慧眼。用它去发现生活中的教学的真谛。授人以鱼不如授人以渔。他让我明白了教育不仅仅是在课堂上的简单授课，更要教给孩子们要有一双发现的眼睛。

【学会、感恩遇见】我的青椒学习之旅

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这样的老师还有很多很多，这样的学习也还有很多，这样的收获也还有很多，但我相信，这样的学习还会有更多！

其实，在互加，我不仅仅从各位老师的授课中学习到了关于授课、关于教育的知识，在互加还有一群可爱的人儿，那就是每天坚持下来的听课，坚持下来去写简书，坚持打卡的一些村小教师们，这里面有着像我刚刚走出大学校门参加工作的同龄人，还有着稍微年长一些的大哥哥大姐姐们，还有带孩子的宝妈们，甚至还有着五十岁还坚持着互联网学习的老一辈村小教师们，大家来自天南海北，却因为一个共同的目标走进了互加这个穿越时空的课堂，感恩互加，让我学会教育是多种多样的，让我学会教育是无止境的，更让我学会教育是诗意的，教育是生活的。

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感恩

感恩互加，让我学会了很多，让我对教育有了更为明确的方向，感恩互加，教会了成长，让自己学会了坚持，明白了教育的真正含义，作为新时代的教育者，要做一个会学习的人，要做一个会思考的人，且行且思，且思且行，做一个会创新的人，不断创新、探索符合新时代的教育方式。在互加的学习是值得深思的，每天记录点滴的学习生活是一种坚守。

【学会、感恩遇见】我的青椒学习之旅

感恩互加，让我清楚的认识到自己的不足，也让我有了一个坚定的教育梦想，做一个平凡而又不平凡的村小教师，看似简单，真正想要做到却是很难，我的生活在课堂，我的生命在学生，虽然那间教室守巢的是我自己，可它却放飞了希望，于我而言，互加就是教会我的那间教室，而我教授学生的课堂才是我的人生舞台，谁在保持梦想，谁就能梦想成真；谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想。感恩互加，激励我们，不要放弃我们的理想。只要不放弃，理想就不会终究只是理想。我相信，我会努力，努力将来成为一个真正的好教师！

感恩互加，一路相伴，教会成长！