1、本书首先将读书的目的分类三类：消遣、获得咨询、增强理解力（心智），当然，这三类阅读是有一定交叉的；作者推崇第三类阅读，因为这样才能获得心智的不断成长！那么哪些书属于这种类型呢？毫无疑问，超出自己理解力的；so，一定要「啃」经典书，「大家」的书。
2、作者将读书技巧「从低到高」分成四个层次：基础阅读，检视阅读、分析阅读和主题阅读，依次是后者包含前者的关系，「基础阅读」是在读中学时就已经培养的基本能力，自不必说；作者推崇要进行「分析阅读」和「主题阅读」，其实「主题阅读」在写论文时就用到了，这些阅读技巧的具体细节如下图：
如何阅读一本书
3、「主题阅读」的五个步骤本质上就是一种知识的获取管理过程，所以不限于应用于「主题阅读」，亦可用来个人知识的梳理，知乎问题的整理。。
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