六一儿童节

六一儿童节，也不知其他的几家幼儿园放假么，反正我没有放，我安排今天搞活动。

很多家长发信息来问我：“我的孩子跳舞吗？”“我的孩子有节目吗？”

我回复信息说：六一是大家的六一，我希望兼顾到每一个孩子，我希望每一个孩子都开开心心、快快乐乐，我不会只安排某一个人跳舞，或者是某一部人跳舞，我不会只让一部分上台表演，而另一部分人只能当观众，这不符合我的教育理念。

现在大多数的幼儿园或学校都是这样，在六一或者重大节日，都要举办一场隆重盛会。提前几个月就开始精心准备。根据需要，挑选一部分人，排练演出节目。

有的时候，有的幼儿园，把这个本来是一个开心的节日，做成了一个宣传自己的重大事情，为下一步招生工作而做准备，使原本是孩子们的节日，最后却做成了为了赚钱的工具。

在这个过程中，老师精心排练，小孩也认真学习，但是一个动作反复练习，只为了在舞台上那么几分钟，孩子早已没有了刚开始的热情和兴趣，老师看到孩子练得不尽如人意，也开始着急上火。

到了节日，参加表演的人，精心化装，上台表演，得到阵阵掌声。节日是他们的节日，而坐在台下的观众呢，他们也能感受到那本来也是他们的节日吗？

节日应该是大家共同的节日，而不是只是一部分人的节日。

孩子还小，还没有那个只是欣赏别人的境界和能力，只希望所有的活动也能得到积极地参与，哪怕只是上台露一下脸也好啊。

孩子们只有在参与中才能得到一种精神体验，才能得到一种快乐。

只是让他们坐在台下做观众，而没有机会上台表演，对于他们来说，心中都会有一些失落。可能坐到几分钟，他们的屁股就开始坐不住了，不是东倒西歪，就是东张西望。这时候老师就有可能又要来维持秩序，要让他们坐好，好好地看台上的表演节目，对他们的心情又会是如何呢？

我的能力也许有限，但是我尽量往这个方面想，也尽量往这个方面来做。看起来，节日的气氛好象没有那么浓厚，但是我尽量兼顾到每一个人，要让每一个孩子把快乐和幸福都写在脸上！

今天的工作，还是很多的。

等一下就下去在黑板上写上几个立体大字：六一儿童节快乐。旁边用一些气球作装饰。上午要陪孩子们做做游戏，安排老师们给孩子们发放短袖T恤，给孩子发一点糖、果冻之类的小食品，中午亲自做一点饱子、馒头之类的，下午吃了我做的饱子和馒头之后，让他们开开心心地回家去。

我希望这一个六一，让孩子们过得有意义，但也只是我个人的想法，能不能达到我预期的效果，我也不知道。

只是尽力而为！

今天就少写几个字吧，我要下去在黑板上写字了。

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