网课的开始，便是家长们“人间地狱”的开始。也许很多家长会在社交网络抱怨，会在老师面前抱怨自家孩子有多懒，有多不自觉，甚至向老师讨教“育儿经”。家长们大多反映网课效率低、孩子容易走神、爱搞小动作、听不懂！当然，线上教学不能与实地教学相提并论，但你会发现，网课正是反映孩子们在校学习状况的表现，所以真正需要家长反思的是在网课的过程中，您的孩子学习真的自觉了吗？
孩子最需要的是陪伴
在上网课期间，你会因为孩子的学习不自觉、上课状态懒散、作业不认真完成，甚至不听你所讲的话而鸡飞狗跳，甚而大发雷霆。其实你今天经历的正是平时老师所经历的，你会因为一个孩子而如此动气，那么，老师面对的则是几十个孩子,与其在老师面前抱怨孩子，还不如反思一下自己的教育问题。这是一场公平的试炼，试的不仅是学生，还有家长。
谁能坚持到最后
学生大多数面对的是公平的教学资源、公平的作业，没有所谓的“同桌的打扰”，也没有“老师讲课语速太快”，“看不到黑板”等理由。孩子，你要知道，我们比的是自律，所有的困难都需要自己去克服。家长，你要知道，你看到你孩子在家学习的状态，就相当于看到了你家孩子在学校的学习状态！这是一面镜子，照清了彼此！
一分耕耘一份收获，所有的孩子与家长都一样。孩子所面对的问题是:有没有准时上网课，有没有认真完成作业，上课有没有分心。家长所面对的问题是：有没有提醒孩子学习，有没有检查孩子的作业，有没有协助拍照上传，引导孩子订正呢？孩子每一份耕耘需要的是收获，您有没有认真去灌溉呢？请相信，您的每一次灌溉，都会让孩子不断发芽成长！
一分耕耘 一分收获
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