第十五拆 411 Sara 2017.09.11

作者: Sara_s | 来源:发表于2017-09-12 07:41 被阅读6次

    如果熟悉帮主的人都知道,帮主有个线上课,内容讲如何拆书以及如何系统化管理拆书知识。课上帮主提到,知识的获取除了阅读、培训,有一大部分的知识是来自个人的经验,即通过反思个人经验获取新知识。所以便签就有一个新的玩法:A1-I-A2。把A1便签当作第一个便签,写你的过往经验,I部分是总结经验获取新的行动步骤或者建议,接着用A2规划新的应用。

    请用近期你的一个失败或者自己不满意结果的案例件当作A1,反思总结新的行动建议或步骤I,并规划应用新的A2.

    A1:周一上午开了个小范围的专家评审会。我从上周四就开始准备,预定会场、约专家、拟会议通知、安排人送文本、发会议通知、打座签、会议开始。结果还是发生了意外,其中一位专家的名字打错了,结果导致昨天上午会议开始前一阵手忙脚乱,显得很不会办事。

    I:问题纰漏出在约专家,自己因为省事,还有思路不清,在确定专家名单时没有向专家本人确定姓名、专业、职称等基本信息,而是“道听途说”的通过别人的嘴得到信息。其实专家信息可以直接向专家本人询问。列计划表后要思索哪些环节可能会出纰漏,再次确认。

    A2:工作中要分清楚什么可以做什么不可以做,什么可以直接问什么需要暗自揣摩。今天上午上班的空余时间,整理专家库信息,不确定的一一向专家本人打电话确认。

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