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《一线带班》收获7

《一线带班》收获7

作者: 洱总妈 | 来源:发表于2024-02-05 21:39 被阅读0次

        抓常态课

        第一点:教材要看个仔细。1.重视每一篇课文后面的练习题。2.重视每一个单元的“练习”。3.注意“我读书我快乐”、作家卡片、名著便览、口语交际。4.还有一个容易忘记的知识点,每一册开篇有“养成良好学习习惯”。5.二类字的读音也要关注。

        第二点:教参要捏准要害。仔细研读教参,“教学建议”不能简单地当作建议,要当作“考点”。“参考资料”也有价值。

          第三点:考题要紧跟脉搏。1.研究统考卷上的题目类型。2.要研究题目的难易度。3.重点研究阅读题和作文题。4.分析三年来统考卷上的题型变化。5.关注出卷人的思想和思路。

          第四点:题库要众人拾柴。建设好的题库要保存和传承。

          第五点:常态课要脚踏实地。第一,常态课的基本内容:(1)课后习题。(2)教参考点。(3)练习册内容。(4)统考题型。第二,常态课的基本环节。(1)复习。形成复习常态,不会遗忘,不会漏掉,也容易成为学生的习惯。(2)朗读与复述。(3)背诵与默写。(4)训练与作业。环节就这几个,很简单,好操作,捏住命根子。第三,常态课的基本特征。(1)听。要有任务驱动。(2)读。不断地读、复述、背诵。(3)写。动笔是全班参与的最好方式,比齐读、齐背更好的方式。

            第六点:板书要不遗余力。1.板书要多写少擦。家常课的板书由两个部分组成,一是“主板书”,呈现关键内容。二是“副板书”,课上产生的内容。2.板书要干净、整洁。3.学生要抄写板书。课堂笔记筛选出优秀的进行展示,表扬,后进生借来抄一遍。这既是一次惩罚,也是一次学习。

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