画者信息 男13岁 学生
一：绘画整体
1.大小 画面比较大，大于2/3，画者较为自信。
2.位置 树位于画面最左侧，房子居中，人物在最右。整幅画位置偏下，下切。画者现实感比较强，比较关注自己的学业，家的感受力强。对自己的关注度不够。安全感不足。
3.线条 长线条，笔触重自我把控感强，有涂抹，烦恼较多。
4.颜色 无
5.顺序：树—房—人
二：寻找绘画特征及对应涵义
树
1.多层树冠：心焦虑不安，紧张躁动有多有矛盾，无法决断，层层包裹，极度缺乏安全感。方形树冠，压力比较大。树冠小于树干1/2，思维能力有限。
2.粗壮树干：目标不明确。直立竖杆，由于由抽象思考能力表达问题清楚客观。但性格固执，不易变通。树冠和树干有涂抹，对自己的学业有纠结。
房屋
1.房子无底线。代表不自信，没有立场，以顺从他人思想，单纯缺乏长远目光，缺乏安全感。
2.屋顶为锐角。比较关注自我，冲动型。敌意的行为。
3.屋顶上有天窗。希望得到别人的帮助，渴望得到温暖，有阳光照亮内心。
4.双扇门。可能有怀旧的情绪，也有可能是渴望陪伴。
人
1.头部很大。自我评价较高，比较自信。你沉溺于空想和幻想中，可能有强烈的求知欲望。
2.头发凌乱，也有涂抹烦恼比较多。
3.大大的眼睛。明明外向，有强烈的警戒心，为人敏感多疑，可能有强烈的好奇心。
4.粗粗的眉毛。处理事物不被情感支配个性比较顽固。
5.没有耳朵。不擅倾听。
6. 画出圆鼻孔。你表现为清史排斥与敌对，可能存在心智不成熟。
7.张开的嘴巴。被动依赖追求母爱与支持，努力争取得到承认。
8.尖下巴。你这里薄弱，难以抵御诱惑。
9.粗脖子。有冲动的倾向，脾气较大，比较粗暴，固执的倾向，可能性格比较强势。
10.没有肩膀。情绪受到阻碍，自我认同感降低，不想有所承担责任，麻痹自己，有退缩行为。
11.棱角分明的躯体。性格比较倔强，可能有攻击性刻板缺乏变通。
12.强调腿。你什么压抑可能缺乏勇气。
13.无脚。丧失自主勇气，不稳定，缺乏准确的定位，有退缩倾向。
三、整体解读
画者自我掌控感较好，关注自己的学业，家庭能给到温暖和支持。自我意识强，有很好的理性思维，对这个世界充满好奇，也有求知欲望。但目前目标不明确，行动力不强，压力大。有时会非常自我，倔强，任性，不懂得变通。思维能力有限，智商一般般，心理年龄不到。
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