这周我们学校全面恢复了线下课程。2020年以来我头一次站在教室里上课。真有一种久违的感动……
看着这群懵懂的年轻人，我想，比知识更重要的是树立他们正确的价值观。这第一次的面授课，我索性丢开了教材，跟同学们一起探索那些真正重要却看不见的东西。
1.道路
我问同学们：“你们认为教育带给我们最重要的是什么？”
“知识”
“人际交往能力”
“技能”
……
……
在四个班众多的答案中，我比较欣赏其中两个同学的答案——
“一个人独立思考的能力！”
“分析解决问题的能力！”
是的，我喜欢这两个答案。因为教育最终给我们的应该是选择道路的能力。
但可悲的是，现代教育的目标一直在将人们往着单一而趋同的道路上引。每个人似乎都在追逐着相同的价值……但每个人的价值可能都是一样的吗？如果真的是这样，那我觉得造物主真是太没想象力了。可如果不一样，为什么大家都不能在自己真实的价值中活得幸福呢？
我的学生们绞尽脑汁能想到的最大价值就是“成为有钱人”。看着这些无辜的00后，我真的想问，我们这几代70、80、90都干了些什么？我们这几代人让这些年轻生命看见的除了享乐主义，就是支撑享乐主义背后的功利主义。在我叹息他们的价值观之前，真的需要忏悔的是自己这么多年来的功利主义和享乐主义吧。
为自己默哀三分钟……
2.学+习
做一个终身的学习者吧！
我提醒同学们，更是提醒自己。
但“学”是容易的，“习”是困难的。在知识消费的今天，我们绝大多数人都没有停止过“学”，“学”就是“得到”，“得到”总是容易的。但真正困难的不是“学”，而是“习”。因为很少有人能真正舍得付出那一份汗水和功夫去“练习操练”那些我们以为自己明白的东西。
但其实没有实践的过程，我们永远只能“一知半解”。“一知”永远只能给我们“半解”。因为另一半解，需要我们身体力行的参与其中才能参透。
亲爱的孩子们，亲爱的同学们。请活到老学到老吧！因为学习永远是一个快乐的人真正的源泉。
保持一颗虚怀若谷的心，才能让我们随时随地的“学”；保持一颗追求真知的心，我们才不会轻看路途上每一步的艰辛。
我们的世界观，需要我们自己迈开步子去认识啊。不要把世俗观等同于世界观。当我们把世界浓缩到我们有限的实践中时，我们才有了自己的世界观；但如果我们把自己融化进了这大千世界，无论走再远，见再多，我们不过只是参与构成了世俗的一份子。
世界观终究是自己的，而世俗观是世界的。我们应该活出自己的世界，而不是沦为世界的庸俗。
学+习，是我们脱离庸俗的唯一路径。
3.相信什么？
在这个诚信危机的时代，我们能相信什么？我们该相信什么？
相信（Trust）流过的汗，吃过的亏，尝过的苦，走过的路。这是我们能相信的全部。
相信（Believe）自己真实存粹的心所执着的那一份独有的爱与热忱。这是我们该相信的全部。
对于任何撼动我们上述两种相信的言论，请永存质疑！
4.幸福人生的价值观
幸福人生其实特别简单。
学习让我们成为快乐的人。
学到之后用来帮助需要的人，让他们同我们一样快乐。
幸福就这么简单。
如果你还在钱和名利中焦虑，让我告诉你一个简单的道理吧——
快乐的人不会缺钱，
快乐的人更不会需要名。
而追名逐利的人终其一生都没想明白的一个道理是——
学无止境的快乐和助人为乐才是真正名利诞生的源头，真正的快乐从来不是名利产生的逻辑后果。
所以，如果你的追逐只能止步于名利，那你不要惊讶自己为什么总是与真正的快乐失之交臂。
快乐的人生就是谦虚认真学习的人生，快乐的人生就是助人为乐的人生！
除非你真的谦虚认真学习过，除非你真的诚心帮助过别人，非则你永远不明白我在说什么。
Kathy
2020.10.16
贵阳
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