导入:
嗨，你们看过报纸没？
没有，但是我爷爷和爸爸看。
那你为什么不看呢？
看不懂啊，而且颜色不好看，
那今天制作一份属于你自己的报纸吧！
真的？
老师可不哄人哦！
自创报纸——多才的小艺术家
这是上《山里红美术》的第十节课了，王老师提前通知了上课内容及所需要准备资料和材料！这节课王老师将带孩子们画报纸。
自创报纸——多才的小艺术家
报纸，生活中日常所见，几乎每家都拥有，所以对孩子们来说并不陌生。我让孩子们在带一张报纸来。
上课我让孩子们先观察，报纸有什么特点，及它的形状和内容，孩子们听后，激动极了，迫不及待开始拿着笔画，可是却突然停下了笔，原来他们看见了视频里的晓野老师。抑制不住的欣喜从他们脸上流出来，我很理解孩子们，因为他们已经四个星期没见晓野老师了。由于学校有点事，准备各种资料，用电脑，所以没有办法正常展开美术课，所以只好停了。今天能够再次见到晓野老师，所以孩子们特别激动。孩子们一直缠着问我，今天能不能跟老师视频？说话呢，我说今天好像不行了，因为老师开迟了，下次老师一定早点打开，让你们跟晓野老师视频。孩子们流露出失望的表情刺到了我的心里，一方面是因为我觉得自己不负责任，三天打鱼两天晒网，另一方面这点小要求我都不能满足孩子们，所以觉得对不起他们。
自创报纸——多才的小艺术家
孩子们跟着王老师认真的画着，设计着属于自己独特的报纸。学前班的，四个小朋友，拿起纸给上面画了很多横线，我问他们为什么呢，他们扬起小脸告诉我，“你看这些报纸上不是都画了嘛，而且都是黑黑的一片啊！”“哦对。那你们加油哦。
自创报纸——多才的小艺术家
”一年级，二年级，五年级十个抱着头认真的构思着自己心目中的报纸。放着他们最爱听的轻音乐，教室里安静极。
为了不打扰孩子们作画，我安静的看着他们手中飞舞的画笔。快下课了，孩子们拿着自己的的画让我欣赏他们的设计的报纸。我觉得他们特别棒，画的非常好，他们脸上的笑容跟天使一样美丽。这时候学前班的赵敏小朋友鼻涕眼泪掉着来到我身边，她告诉我，自己还没有画完。我摸了摸她的头，告诉她，没关系啊，中午带过来就行。
自创报纸——多才的小艺术家
自创报纸——多才的小艺术家
美好的时间总是短暂的，一节课就这样结束了，看着孩子们还意犹未尽，舍不得晓野老师下线，我告诉他们我们下周五还有山里红美术哦，孩子们才收拾书包，回家吃饭。最后，别忘了说感谢，
“谢谢山里红美术，谢谢晓野老师给我们毛河洛带来了色彩”
自创报纸——多才的小艺术家
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