阅读摘要：
1. 对于忙，我始终有一种警惕。我确立了两个界限，第一要忙得愉快，只为自己真正喜欢事忙；第二要忙得有分寸，做多喜欢的事也不能让自己忙昏了头。其实，正是做自己喜欢的事，更应该从容，心灵是清明而活泼的，才会把事情做好，也才能享受做事的快乐。
2. 人生中的大问题都是没有答案的，但是，唯有思考这些问题的人可能拥有自己的生活信念和生活准则
3. 人生中一切美好的时刻，我们都无法留住。人人都生活在流变中，人人的生活都是流变。那么一个人的生活是否精彩，就并不在于他留住了多少珍宝，而在于他有过多少想留而留不住的美好时刻，正是这些时刻组成了他生活中的流动盛宴。留不住当然是悲哀，从来没有想留住的珍宝却是更大的悲哀。
4. 人心中应该有一些有分量的东西，使人沉重的往事是不会流失的。
5.人生的意识取决于灵魂的生活状态，其中，世俗意义即幸福取决于灵魂的丰富，神圣意义即德性取决于灵魂的高贵
6.人应该活得真实。真实不在于这个世界的某一个地方，而是我们对这个世界的一种态度，是我们终于为自己找到的一种生活信念和准则
7. 对于一个满足于过简单生活的人，生命的疆域是更加宽阔的
8. 人的精力是有限的，有所为就必有所不为，而人与人之间的巨大区别就在于所为所不为的取向
9. 我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这个世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实
10. 高质量的友谊总是发生在两个优秀的独立人格之间，它的实质事物是双方呼吸由衷的欣赏和尊敬。因此，重要的事使自己真正有价值，配得上做一个高质量的朋友，这是一个人能够为友谊所做的首要贡献
11. 教育的本质是唤醒灵魂，使之在人生的各个场景中都保持在场
12. 人生有两大幸福，一是做自己喜欢做的事，做得让自己满意，另一是和自己喜欢的人在一起，给他们带来快乐
13. 人生的幸福主要不在于各种外在条件，而在于你是否善于享受生活乐趣。你热爱生命，你用心品味生活中的各种细节和场景，便会发现乐趣无所不在
14.人生的本质绝非享乐，而是苦难，是要在无情宇宙的一个小小角落里奏响生命的凯歌
15. 一个历尽坎坷而仍然热爱生活的人，他胸中一定藏着许多从痛苦中提炼的珍宝
16. 在一定意义上，一切创造活动都是针对问题讲故事，是把故事讲得令人信服的努力
17. 自然科学是针对自然界的问题讲故事，社会科学是针对社会的问题讲故事，文学艺术是针对人生的问题讲故事宗教和哲学我针对终极问题讲故事
18. 圣埃克苏佩把创造定义为“用生命去交换比生命更长久的东西”
19. 如果说认识到人的无知是智慧的起点，那么，觉悟到人的不完美便是信仰的起点。无知并不可笑，可笑的是有了一点知识便自以为无所不知。缺点并不可恶，可恶的是做了一点善事便自以为可以审判天下人。
20. 凡真正的信仰，那核心的东西必是一种内在的觉醒，是灵魂对肉身生活的超越以及对最高精神价值的追求和领悟。
21. 哥德说得好：“虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静达到最高修养的手段”
22. 任何一个真正的哲学问题都不可能有所谓标准答案，可贵的是发问和探究的过程本身，使我们对那些根本问题的思考始终处于活泼的状态
23.从一定意义上来说，哲学家是一种分身有术的人，他的精神自我已经能够十分自由地离开肉身，静观和俯视尘世一切
24. 历史是时代的坐标，哲学是人生的坐标
25. 在哲学课上，传授知识只居于次要地位，首要目标是点燃对智慧的爱，引导学生思考世界和人生重大问题。
26. 对于艺术家来说只有两件事是最重要的：第一是要有丰富而深刻的灵魂生活，第二是为这灵魂生活寻找最恰当的表达方式
27. 对于一个真正的诗人来说，诗歌是灵魂的事业，是内在精神过程的表达方式，…………所以，首要的事情是灵魂的丰富和独特
28. 诗人的使命就是写出有深刻精神内涵和精湛语言艺术的好作品。
29. 写诗会促使热更细腻地观察眼前的景物，寻找最确切的语词表达自己的感觉。一种景物，往往会唤起许多生动的比喻和象征
30. 写作是回归心灵的时刻。
31. 写作与思考的关系：
有时候，写作推动思考，本身或者愉悦，或者艰难的思考过程
较多时候，写作记录思考
32. 一个令人惊诧的事实是，奠定欧洲精神传统的两个伟人，苏格拉底和耶稣，都是被判处死刑的
33. 用人类理发明的语词只能谈论现象，不能谈论世界的本质
34.对生命毫无敬畏之心的人，比与信仰无言
35. 热爱生命是幸福之源；同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之端
36. 一个人历尽挫折仍葆有爱心，正证明了他在精神上足够富有，所以输得起
37. 无论你多么热爱你的事业，也无论你的事业是什么，你都应该为自己保留一个开阔的心灵空间，一种内在的从容和悠闲。
38.孔子说：“三十而立。”我们对此话的理解是：一个人在进入中年的时候，应该确立起生活的基本信念，第一是做人的原则，第二是做事的方向。也就是说，应该知道自己在这个世界上要做怎样的人，要做怎样的事了
39. 衡量一个人生命质量的两个重要标准：一是看他有无健康的生命本能，二是看他有无崇高的精神追求。所谓的健康的生命本能，是一种内在的活力，生命力的旺盛和坚韧，对生命的热爱
40. 一个人唯有经历过磨难，对人生有了深刻的体验，灵魂才会变得丰富，而这正是幸福的重要源泉
41. 青少年是心智最活泼的时期，一个人倘若能够通过读书，思考，欣赏艺术和大自然等等充分领略心灵的快乐，形成一个丰富的内心世界，他在自己的身上就拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。这个源泉将滋润整个人生，使他即使在艰难困苦之中仍拥有人类最高级别的快乐。在我看来，这是一个如此可能在青少年时期获得的最重大成就
42. 正如哥德说：‘责任就是对自己要求去做的事情有一种爱’因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足
43. 一个人怎样才算拥有“自我”呢？我认为有两个可靠的标准。
44. 一是看他有没有自己的真兴趣，亦即自己安身立命的事业，他能全身心地投入其中，并感到内在的愉快和充实。如果有，便表明他正在实现“自我”，这个“自我”是指他的个性，每个人独特的生命价值
45. 二是看他有没有自己的真信念，亦即自己处世做人的原则，那是他的精神上的坐标轴，使他在俗世中不随波逐流。如果有，便表明他拥有“自我”，这个“自我”是指他的灵魂，一个坚定的精神核心
46. 赫拉克利特的名言：“一个人的性格就是他的守护神”
网友评论