今天跟小余说了一些人生感悟。也很好奇，为什么每次自己都是再给别人做心理疏导的时候话最多，条理最清晰，头脑最清醒，头头是道，可能这是我发自内心的为别人着想吧。我这个播撒爱心的老好人啊，只是觉得她真的太善良，怕她以后在社会上吃亏。
①不要太善良，要“自私”一点；
②不要想太远，过好当下的每一天；
③要有目标，而不是不可实现的梦想，并且为实现目标做出有效的实际行动。
怎么说，跟她谈天说地，说自己的处事态度，自己所经历的校园暴力，自己的建议，其实自己也平平无奇。
一开始，宿舍的灯坏了，我与她随口说说我喜欢看斩首视频，喜欢灵异故事，恐怖故事，这小姑娘，唉，没谈几句我就知道她胆子小，知道她心灵脆弱，知道她缺乏爱，因为她一直爱着别人。
她很可爱，是善良热情的可爱，但是好得过头，会让别人觉得不好意思，受之不恭，甚至觉得理所应当。好要有度。接下来咱俩谈了谈未来，环境污染问题。但是啊，任何发明和探究成果，吃到第一口果实的很大部分不是老百姓，世界末日来临的时候，最安全的往往是“达官贵族”。
写着写着，我听到了她的哭声，我知道我太过分了，说到了她的伤心处，毕竟她曾经认认真真的对待每一个人，豁出自己为别人行侠仗义，换来的是背叛与伤害。
环境对人的塑造起到很大的影响。
后来，又谈到了学校的事情。
她问了我两个问题:
1 如果在北极造一口冰棺，推进海里，它会消失吗
2 生活的意义是什么
看起来不太好回答，笼统宽泛。我只能加个前缀:依我而言，就我而谈。
第一，要看你怎样对待那冰棺，单纯只是想为了去北极造一口冰棺，还是想看它溶解的过程。我说，最终的现实是，他还是会与海水汇合在一起。因为本质一样，仅状态不同。就像你我初次见面，只是开始觉得新鲜，后来就混熟了。
第二，生活——享受——快乐——勇敢积极的活着。生活是为了享受快乐而不是接受痛苦，因为大脑告诉我:快乐比痛苦更让我好受一点，但是快乐比痛苦更难得到。为了快乐，我才想要活下去，因为阅读自己喜欢的书籍，刷视频，见想见的人，享受美食，旅游等等一切让我们感受到快乐的同时，我们活了下去，这就是生活，酸甜苦辣咸，只是一个渐进式过程。
她说她有点茫然，没目标，要知道，目标不是梦想。比如你今天刷一个视频，感慨女生穿的裙子好看，自己想买太贵，身材太好穿不下。OK，这就是奋斗目标。小小的，但必须得付出代价才能得到，类似于等价交换。而不是我要赚一个亿的不可能实现的梦想。
不要眼光局限在一个小圈子里，不要因为讨厌的人影响自己的未来，养成记账的好习惯，因为十年后，你也许就会明白当时的自己花钱有多大手大脚。当然，买自己喜欢的东西无关对错，记得要有输出的资本。就算不写日记，也请写写便签或备忘录，任何好句子，任何小情绪，任何值得写，注意，是值得写的事情等等，记上去，相信我，就算没有用，也是成长的回忆。比如在中职阶段的室友赛风已经写了好几年的日记了，还有香香同学有一次发的说说，有一段文字美进了我的心里，摘取如下:“...可能只是那晚江边的大风覆过潮水不可控制的拍向江樵，慢慢散成细碎的点点星光温柔的吞噬了下落的霞光，轰鸣撕开了夜的静谧，潜入大风刮过之处。”
当坚持变成一种习惯，一种享受，一切就会变得顺其自然而不失刻意为之。
我跟她说，作为一个最多只算是两个月的室友，我希望以后在QQ发消息时（个人喜欢能发消息，能当面说的，别电话）我问你最近如何，在哪工作，我不希望得到的回复是:我还在xx县xx厂工作，你要不要过来玩儿之类的话，我希望你能见更多的人，走更远的路，赚更多的钱。因为，你现在不仅仅是为你自己而活，也是为了以前打击你污蔑你欺负你的“闺蜜”“同学”“朋友”看（个人觉得没有闺蜜一谈）。
懂人情世故。不要你自己觉得对方对你是真心的，哪有那么多你觉得？也不要对一个陌生人吐露你的心事，注意，是关乎到自己隐私的问题。别一见面，你只知道他的名字，而对方却掌握你的缺点，兴趣爱好，星座，甚至电话号码。当别人肆意造谣说你坏话的时候，你却什么把柄也没有。那可是很糟糕的情况。
基本客套少不了。她跟我说:“闺蜜跟我说她讨厌某某，但是在路上见面时还若无其事的打招呼，我觉得，既然不要好不理她就可以了。”但是，这就是领导与下级的关系。举个例子，某领导脾气不好，无缘无故指责小a，还让他端茶倒水。但是，这又如何？他在这里打工，又不是当大爷的，领导可以裁员，而他又不可以收购公司（不谈小说情节，什么隐藏的富翁），因此即使心里厌恶， 早上遇见领导，还得笑着说早上好。这样做的好处就是:他有一朋友，也讨厌领导，这样他俩就是“一队”的。既可呈口舌之快，又可交一个朋友，还可以找个垫背的多好。换言之，你“闺蜜”跟他打招呼，只是客套，毕竟抬头不见低头见，只要表面的风平浪静和相安无事，就可以了。且外人不知道你俩的瓜葛，还会评论:“咦，这个人好高傲哦，装什么？”当事人会觉得:“没看到我吗？对我有意见？”总之，能避免的表面纷争，能用简单客套化解的尴尬，就别弄得风生水起。
也就是说:不要把自己的喜怒哀乐表现得那么明显。
要认真学习，不要被爱情冲昏头脑。认真学习，成绩较好，也许你会觉得当初把你手掌打出血的老师其实也是位不错的老师，老师疼你，同学自然也不会太胡作非为，同时自身知识储备量，格局，气质提高，何乐而不为。学习并不只是交你知识点的1+1，而是教你以后人生道路上可以向前迈一大步。可以保证你以后记住更多的工作任务，经验。因为学习时期的你已经背了太多的古文，单词，定理，因而记忆力也得到了提升。没有一味的付出，但会有一定比例的回报，且与你的努力成正比。
那些女生因为你有几个要好的男生朋友就嫉妒你，给你污名化的标签，自己却只知道拉帮结派，圈地自居，何其有趣？那男生拨弄你的头发，撕坏了你的书，弄乱了课桌，要按照我当年的脾气，踢桌子，撕书，打人少不了的三件套程序。不要说给我道歉，道歉的语气，神态，原因我都得弄清楚，到底是有多不小心，才能双手不受控制的撕书？还有，把书桌弄乱了，书不见了，再把自己的书给我，那好，我做的笔记给我还原，下节课老师要讲的卷子你能否在一分钟之内找出来？
没有一味地迁就和忍让，除非你想让他行为更放纵，言语更狂放。
对了，也别做一个只感动了自己的人（请别假努力。
也补充一点，小余还问我，“成绩好的同学不应该给成绩较差的同学传递学习经验吗？”当时的我说:“在我读初三之前，我对来请教学习的同学说过最多的几句话就是‘上课认真听讲，做好笔记，刷题，少玩游戏’，但是，我从未真正意义上去说‘什么时候该做笔记，怎样做笔记最简洁有效，刷什么题，刷多长时间……’这些重要细节，也就是说，我只是将老师嘴里的话再复述一遍而已，因此老师经常说，有问题不懂的来问老师，而不是同学。第一，思维方式不一样，同学是自己想出来的，而你不是。第二，老师引导你，部分同学直接告诉你答案，一定程度上，消减了你对这题的求知欲。”但是初三后，则不一样，讲究互利共赢。但是，仅仅是说水平差不多的同学，他们之间可以取长补短，交流无障碍，而你是否可以有与别人交换学习经验的资本？要知道，任何回报之前要有付出。
对了，想起一件事，课外话，有时我会突然访问某些同学，网友的空间，没有其他原因，是我在向其他女孩子欣赏你们的美照（毕竟真的很好看，我可以滔滔不绝夸你们很久，然后急不可耐的滑到下一张照片）
上次游览空间看到了郑老师发的说说，去看了爱伦坡的《黑猫》，没看完，粗略了解:黑猫很惨，被剜去双眼，被虐待……难怪老师让我别看，我唯独见不得动物受伤害 （危害性大，相对于人类而言的害虫等生物除外）。
——老胡较长的便签
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