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听课收获

听课收获

作者: 小海儿2 | 来源:发表于2022-12-17 20:37 被阅读0次

    中原焦点团队  张海萍  高级四期  山西晋中  坚持分享第1761天  2022年12月18日  周日

    心理问题的诊断顺序。先应用郭念峰教授提出的三原则判断正常或异常,如果异常不在咨询的范围内。如果正常接着应用许又新教授提出的三标准判断是否健康或不健康,无论健康与不健康,都在咨询的范围内。健康情况属于发展性咨询,不健康情况包括一般心理问题、严重心理问题和神经症性心理问题。

    一般心理问题引发的原因是常形冲突没有泛化,严重心理问题引发的也是常形冲突,但已经泛化。神经症性心理问题引发的原因是变形冲突。

    不健康是对象,谁异常送病房。

    常形冲突是指与现实处境、公认的重大生活事件相联系,有明显的道德性质。

    而变形冲突与现实处境没有关系,或者因小事引起,不带有明显的道德性质。

    常形大变形小。

    泛化是指当某一反应与某种刺激形成条件联系后,这一反应也会与其他类似的刺激形成某种程度的条件联系的过程。

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