“奶”在满足中形成生命底色

今天是第二单元学习的第一天，晓霞院长为大家分享了“奶”在满足中形成生命底色。本次学习中我们要关注两个词“满足”和“生命底色”。

奶的定律

满足在前，引导在后

生命的逻辑在前，教育的逻辑在后

根据奶的定律晓霞院长从三方面进行分享：一是满足在前，引导在后；二是奶的满足，首先培养正常的孩子。三是奶的生活方式：陪伴让生命在场。一个生活在以母亲为核心的充满爱和温暖的生活环境里的孩子，他从完全依赖到相对依赖，再到趋向独立，走过每个孩子成长必经的过程。这样长大的孩子，奶得到满足，他们会成长为正常的孩子。他们在有爱的环境中成长，会更勇敢，更有勇气，更加独立，也更加自信。尽管有时候他们也会判断错误，但下一次再遇到情况时，他们仍然敢于做出自我的判断，而不是受他人情绪左右。

他们有着向阳的生命底色

自信、勇敢、快乐、有活力

善于与人交往、能主动承担工作

善于过滤负面情绪，有很强的自我修复能力敢于表达自己真实的感受，敢于为自己争取权益。

反之“奶”得不到满足的孩子他们的有着阴暗的生命底色

晦暗、忧愁，甚至是怨恨与惊恐

缺乏自信、沉默寡言、不善于与人交往的学生

自卑、惊恐，过度的敏感，生活在压抑和各种纠缠中

察言观色揣摩别人的心意，表现出一种犹豫不决的反应模式

这样的生命底色也许要用一生去温暖，即使他们将来考上一所好的大学，也不一定有温暖的一生。

怎么用“奶”在满足中给孩子的生命涂上向阳的生命底色？远离三种不够好的父母，从给自己涂上奶蜜盐生命底色开始吧！

三种不够好的父母，你会是其中一种吗？

还未做好准备就当了父母：不认同为人父母的身份

不懂得如何做父母：爱而不得法

不在场的"虚假"父母：人在场但"责任缺席"、想爱的时候爱，不想爱的就放弃责任