今天发生的这件事，我觉得用于漪老师的话来说就是：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”真的，教师就是不断摸索不断积累经验不断成长。开学近三个星期以来，有很多学生向我反映，他的钱不见了。这在上个学期是从来没有出现过的，上个学期孩子们捡到钱了还会上交，而我也会表扬这些孩子，给他们颁个小奖状。这个学期开始，陆陆续续有孩子的钱不见了，我觉得非常气愤也非常苦恼。气愤的是，我们班上怎么有人那别人东西呢？苦恼的是我找不到那个拿东西的人，而且一开始我也不想去怀疑任何人，说不定他们是自己掉的呢？我也不想带着有色眼镜去看人。于是就在班上强调了一下，别人的东西我不拿，自己的东西保管好。可是还是不管用，然后我就慢慢观察，看谁比较反常。最后我发现了一个孩子，一下课总会在别人的座位旁转悠，但是这并不能说明什么，我只能静观其变。接下来一个星期还是有人在丢东西，但是我却无能无力。我不知道该怎么找这个人，找到了我应该骂他一顿还是怎么样？找到突破口是因为那一天，他奶奶给他送饭，然后就闲聊了一会，她说我家孩子不知道书包里有那么多垃圾，还有很多玩具，我每天只给他一块钱。我想这是落下实锤了，我就随口一问：“你怎么会有那么多玩具的?”但是他不回答我。其实这个孩子与上个学期相比，我觉得他改变了很多，上个学期在课堂上会积极回答问题，勇于发表自己的意见，但是在这个学期，很明显，上课不认真听讲，还老是玩小动作。提不起精神来。我想着可能是因为他在寒假里动了两个小手术吧！但是上次他作业没有完成，我叫他去办公室写作业。然后就问了他：“你爸爸妈妈出去打工了？”“嗯”“那你想他们吗”“不想”，其实我知道他嘴巴说不想其实是假的，真正喜欢的是想着他们的。因为我弟弟就是这样的。我说那你不喜欢你爸爸妈妈，喜欢妹妹吗？他还是摇头，不喜欢。我说为什么不喜欢，他说爸爸妈妈都喜欢妹妹，他肯定觉得爸爸妈妈把他的爱都拿走了。就在昨天我和他爸爸才沟通了一下，原因是因为我看到他爸爸前天发的朋友圈说陪小情人看看灯展，昨天发的朋友圈就是你怎么老是这痛那痛的，烦死啦！然后我就找了他爸爸，我记得我的原话就是我看到你朋友圈发的那段话，有可能孩子真的是这里痛那里痛，但是也有可能他想让你多关注他。其实有时候我们想要用痛来吸引家长的关注。最主要的需要沟通和交流。他爸爸说他会的，他昨天要求我给他买电子手表我不同意。今天，第三节课后，我们班有一个孩子的电话手表不见了。我就联想到了他，但是我并没有说出来，我问，有谁捡到了电子手表嘛？都说没有。我就说自己检查自己的书包，看看有没有。其他孩子都给我看，他不敢给我看。然后有一个孩子就说在那个人书包里。我一看，真的就在他的书包里。然后他就说我不知道怎么在我书包里的?我上完厕所就有了。别的孩子就说可能掉在他书包里的。我也没有拆穿，叫他下课来找我。其实我心里不知道该怎么问他，因为我怕伤害他的自尊。接着我就在班上说假如别人有一个很好看的东西，你很想要，你会怎么办？讨论了大半节课。下课了，我很隐晦的问他，手表为什么会在你的书包里?他很淡定说不知道，不管怎么问，他都不承认。不知道他奶奶怎么知道的，来办公室就打了他。我把他奶奶拉到门外和他奶奶说，他奶奶说你跟老师下保证，之后回办公室，他承认了。我说，这样才对，你想不想当个好孩子，你是不是一个好孩子。他还是点头。其实每一个孩子内心深处还是分得清是非观的。那我们拉钩没有下次了。我当就不知道为什么就只想给他一个拥抱，想要用这个拥抱来给他一点点温暖吧！也希望他不要再犯了。他还不好意思的笑了一下。
每一个孩子都是天上最亮的星，用我们的爱去包围他们，让他们发光发热。
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