我看不惯她，我就要骂她

早自习，学生都在大声背诵我指定的内容，状态挺不错。我在两个班轮流转着，巡查早读情况。

一大半时间过去后，有个班的课代表开始抽查部分学生背诵的效果。我心里美极了，不愧是我的课代表，真的懂我，因为我正有此意，她们又一次准确地get我的想法，真不错！

这个班的课代表是两个女生，英语成绩自不必说，算是出类拔萃，关键是工作干得漂亮，深得我心。她俩把每天的作业安排得一清二楚，不厌其烦地督促全班学生认真写作业；做完作业后，组织全班对答案，安排次日讲题人员……总之，有这样得力的课代表，我真是轻松许多，她们真的为班级付出了很多，对此，我心存感激。

我心里正得意着，一个课代表过来跟我说：“老师，我刚才抽查XX的背诵，他骂我。”

我心里想着：这还了得！居然骂我的课代表，这绝不能纵容！我对课代表说：“你把他给我喊到走廊上。”

很快，课代表过来了，脸上不有些忧郁，跟我说：“老师，我喊他，他又骂我，他说不出去。”

我示意课代表去干自己的事，随后，我走到XX前面，指着门的方向，他乖乖地出去了。

我紧跟着他来到走廊上，我不喜欢绕圈子，开门见山地问他为何骂课代表。

他把头抬得高高的，脖子硬挺着，十分不屑地甩出一句话：“我看不惯她，我就要骂她。”说完这句，还撇撇嘴小声嘟哝了几个字，大概又是骂人的话。

这个学生真是太嚣张了，在我面前仍念念不忘骂课代表，私底下不知道骂过多少次，一想到我的课代表忍了他的许多骂，我的气就不打一处来。

我耐着性子和他沟通，说：“我在班上反复强调，课代表是代表我管理班级英语这科，她们做什么都是我授意的，你无缘无故骂她们，几个意思？你还想骂谁？要不你来当课代表，体验一下这个课代表好不好当？”

他憋着气一声不吭，我继续说：“大家同学一场，不要把关系搞得太僵，她抽查你背诵是帮助你进步，你不配合就算了，还出言不逊，你小小年纪脾气还挺大啊！你一个男生，能不能有点风度，有点儿格局？”

他听了，头稍微低了点儿，仍然不吭声，我说：“今天你看不惯你的同学，你骂她，她忍了；将来有一天，你进入社会，你又看不惯你的同事，你再骂他，你猜猜他忍不忍？看你这样子，也不准备向她道歉吧？”

他仍然不吭声，说实话，我找学生谈话，最讨厌他们沉默，沉默就是无言的反抗，既然这样，我多说无益，何苦呢？我接手教他的时候，他已经十多岁了，他这种性格早就形成了，怪谁？

我找来课代表，安慰了她们一翻，表示既然他如此做派，那就先晾他一段时间，别理他，让他任性到底。从教这多年，第一次见识这样的学生，真是让我开眼了。