特殊时光

特殊时光 特殊时光

每天睡前故事时间是我和儿子的特殊时光之一，小学上半学期我读，他听。有时一个故事，有时两个故事。晚上睡觉前，我先到儿子房间，找来今天要读的故事书，儿子挑他喜欢的故事，因为识字不多，他基本上是看图挑故事，有时挑页数最多的，有时不想挑或者挑半天没挑好就闭上眼睛，我翻书，他喊停，停在哪个故事就选哪一个。听到特别喜欢的故事他记得很清楚，可能某一天他就突然冒出一句这个故事中的一句话。半学期下来也认识不少字，有一天，他居然主动提出要读故事给我听，我很感动，抱着他亲亲他的小脸蛋，向他致谢。他可兴奋了，一口气挑了六个童谣读给我听！

第二个特殊时光是每周六的游戏时间。我们约定好了，每周六玩半个小时游戏。不知道大家有没有发现，孩子玩游戏比读书更上心，学的更快，而且不用大人刻意教他，只要看几次自己就会了。刚上一年级的小孩子看别人玩王者荣耀，没几次就会了。电脑里的小游戏更是无师自通，很多游戏我都没见过，他只要打开电脑不一会就玩的有模有样，还邀请我一起玩双人游戏比如沙滩排球，挖黄金，打篮球……我觉得合理的让孩子玩游戏可以锻炼手脚协调能力和反应速度。所以我们家是允许孩子玩游戏的，但是必须遵守游戏规则。开始的时候，是定了半个小时的游戏时间，然后就做家务去了，说我做完这件事时间就到了，游戏就要结束了，然后看下时间。孩子自己在那玩，可能有的事情需要一个小时才能做好，从开始做家务到结束孩子一直在玩，这就意味着游戏时间超时了，而孩子还意犹未尽，根本停不下来，需要再次确认时间，提醒几次，解释一番。后来，我就想到了，玩之前把手机闹钟定好，闹钟一响孩子自己就知道该结束游戏了。这个效果非常好，有时他玩的正起劲，闹钟想了，他问我：“妈妈，我可以再玩一会吗？”我问他：“你觉得呢？”他说：“我好想再玩一会。”我说：“如果是我，我也想多玩一会。不过时间到了，我们要说话算数，遵守约定对不对？”然后微笑着看着他继续说：“我相信，你会做出正确的决定。”然后轻轻摸着他的肩膀，他想了一下说：“那我还是等下次再玩吧。”我谢谢他遵守了我们的约定，他很开心的笑了。（这里，我用到了共情，启发式提问，致谢，提前约定）。这样做的好处是可以培养孩子的时间管理能力和自控力。这次放假，他到了游戏时间，有朋友过来找他，他很想出去玩，但是又不想错过游戏时间，他思考了一下对朋友们说，现在是我的游戏时间，等我玩好了出去找你们，你们先去玩吧。