下午给省级骨干教师培训，主题是基于化学素养提升的课题研究。有一些亮点，也有很多问题。
亮点：1.很认真的对待这次讲座，整合了很多内容。
但是做的东西太多，对自己讲课没有把握能力。今天做了35张幻灯片，讲了29张。
2.语言表达能力强，能够用语言控场。
但是聚焦不够好，对于案例只能讲方向，要有具体的分析，以后在听课中发现好的，要立刻记录下来。
3.最近讲课题，越来越能讲研究意识，而不是研究技能。例如引导老师们剖析问题，找到内容，目标等。通过查阅文献，得到具体内容的内涵，原则，方法，途径。
下午给省级骨干教师培训，主题是基于化学素养提升的课题研究。有一些亮点，也有很多问题。
亮点：1.很认真的对待这次讲座，整合了很多内容。
但是做的东西太多，对自己讲课没有把握能力。今天做了35张幻灯片，讲了29张。
2.语言表达能力强，能够用语言控场。
但是聚焦不够好，对于案例只能讲方向，要有具体的分析，以后在听课中发现好的，要立刻记录下来。
3.最近讲课题，越来越能讲研究意识，而不是研究技能。例如引导老师们剖析问题，找到内容，目标等。通过查阅文献，得到具体内容的内涵，原则，方法，途径。
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本文标题：商丘师院讲座反思
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