今年侄儿升高一，孩子挺争气，中考成绩超出一中录取分数线六十多分，仅次于一中顶级班的成绩。
一中顶级班有四个，下来就是特优班，特优班十几个，为了想让侄儿上一个好班（我认为好班就是师资力量配备高的班），弟弟求我让闺蜜办，我肯定在所不辞；闺蜜只是个代课老师，不是分班负责人，不过闺蜜说分班负责人肯定会给她面子的。
八月中旬的时候为了让所托之人好好办事，弟弟想给人家送红包，结果人家没有接受。
开学了，知道了分班结果，侄儿分到了特优班的最后一个班。据说所谓的好班是五班和六班，这两个班的家长都是有权有势有钱之人，代课老师有些是顶级班的老师。这下侄儿和弟媳心理落差太大了，弟媳给我打电话，明显地听出极度的焦虑，她说侄儿都哭了，侄儿说凭他的成绩应该在那两个班里，为什么找了半天人却到了最后一个班。
从弟媳的电话中了解到侄儿有些自恃才高，我隐隐有些担心，同时也理解侄儿失落的心情。
听了电话，我也傻眼了，我问闺蜜特优班分班标准是不是按成绩从高到低分的，闺蜜说不是，是平均分配的。我理解的意思是每个班有成绩高的学生也有成绩低的学生。其它的我也不能再问闺蜜了，因为我知道闺蜜肯定也是尽力了，最后拜托闺蜜让班主任关照点侄儿，抓得紧一点。
透过现象看本质，所谓的好班拼的是家长，但是家长不能代替孩子学习，最后孩子的成绩还得取决于孩子的努力，所以我劝侄儿，刻苦努力突出重围才是正道。但愿侄儿能够明白内因决定外因的道理。
无论什么时代都有不公平，我们抱怨不公平的时候其实是为自己的实力不行找借口，假如侄儿的成绩再增加那么十几分不就妥妥地进入顶级班了嘛！
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