粉笔字PK，清华大学教师不如小学教师？网友：谁的黑板都舍不得擦

粉笔字PK，清华大学教师不如小学教师？网友：谁的黑板都舍不得擦！

▲图一小学教师粉笔字。

按理清华大学教师（见下图二）和小学教师（见上图一），写粉笔字板书是没什么可比性的。但是现在撞到一起了，也只能硬着头皮比对比对，也只是看看，究竟谁写得更好看。

▲图二清华大学教师粉笔字。

粉笔字板书代表着一个教师的专业素养，也是一位教师的一项基本功。无论是平时的课堂上，还是公开课、比赛课，板书是教师教学必不可少的重要组成部分。好的粉笔字，往往能给学生留下直观、深刻的好印象。另外，一个教师的的板书，对班里大多数学生都起着潜移默化的影响。尽管现在课堂里都是多媒体，教师写粉笔字的机会少了，成为了辅助功能，但是粉笔字依然是最方便的，这个时候如果你能写一手漂亮的板书，也会给你的课堂教学加分，起到一个好的效果。

▲图三小学教师粉笔字。

如果单纯从字的笔画和结构上来说，小学教师的粉笔字板书（见上图三），一笔一画，就像是毛笔字的笔画，有棱有角。每个教师的粉笔字都结体工整，如印刷体，让人佩服！另外，从书写的痕迹，也可以看出教师们手上的功夫不浅，书写有力，写板书的功底不输书法家。很多网友说更喜欢小学教师的粉笔字，看着让人肃然起敬，能够看到教师的认真负责，以及背后所付出的那份辛苦。

▲图四清华大学教师粉笔字。

而清华大学教师的板书（见上图四），也很漂亮，书写上更加随意，而且每个人的字体不一样，各有特色。这可以说就是大学和小学的不同，按照教学要求，小学生的课程中就有识字和书写这两项，小学教师的板书标准，首先是要求书写规范、工整和严谨，其次才是漂亮。所以，小学教师板书（见下图五）就是以楷书，甚至是印刷体为美。如果你把板书写成飘逸的行书或者洒脱的草书，那肯定不行，因为看不到完整的一笔一画和字的书写笔顺。

▲图五小学教师粉笔字。

作为大学教师，面对的大学生，所教学的内容以解惑授业为主，不是教识字书写，所以，对板书的要求也有所不同。追求书写快捷和方便，只要容易识别就可以，当然能写得又快又漂亮，那是最好的。所以，清华大学教师的粉笔字板书自然不如小学教师，这也没什么奇怪的，但是在书写的速度上前者更快，个性更多样化，一人一体。而这次板书比赛，尽管是在限定的时间内书写完成，但是和平时课堂上的教学书写板书还是有区别的，时间充裕，规定的内容不像课堂上随机，书写速度慢，但肯定比平时要写得好。

▲图六清华大学教师粉笔字。

按照硬笔书法来分，小学教师的粉笔字板书，更侧重于硬笔书法艺术，强调艺术性，通过线条与结构的变化，来表现出书写者对书法艺术的认识和感受，尽管它的笔画粗细和书写技巧，与毛笔书法有很大的不同，是两种不同的运动模式。但是它一样追求的是美感等。而清华大学教师的板书更侧重实用硬笔书法，以满足日常实用为主，做到易写易认即可，以书写快捷为主，多以行书为主的（见上图二和六）。

▲图七小学教师粉笔字。

总之两者各有特色，当然这其中也有个例，尤其是喜欢书法的教师来说，他写的粉笔字肯定会比较有特色，会把书法的一些线条变化融入里面。而对于网友来说，无论是小学教师的粉笔字，还是清华大学教师的粉笔字，都很美很漂亮，有的清秀工整，有的飘逸洒脱，有的遒劲有力，有的刚毅挺拔，有的宛转隽永，让人看了越想看，纷纷感叹这样的黑板怎么舍得擦掉。

▲图八清华大学教师粉笔字。

对此，你有什么看法？欢迎发表你的观点。（文|陈洪标 图|来自网络）