第八章 美国学生其实不轻松
39.美国学生其实不轻松
许多人认为中国高中生太辛苦，而美国高中生很轻松，实际上并非如此，他们的情况也不太有可比性。正如有人说的，每人每天有3个8小时：第一个8小时都在学习工作，第二个8小时都在睡觉，而人与人的区别就在于第三个8小时。
许多原因造成了美国高中生的忙碌，而其中之一是老师不按书本授课。在美国学校，教科书只是参考书，很多作业也不存在标准答案。例如，老师念到了好文章，就让学生去精读。想拿高分就得肯花时间读透文章，再阐述自己的观点，仅凭套路或堆积他人的段落是混不过关的。但美国高中生不轻松的更大原因是，他们的忙碌是自找的，辛苦程度自然上不封顶。他们忙碌的内容五花八门，如参加竞赛、社团或公益活动，以及搞研究，等等。
早在百年前，新文化运动的领袖胡适就给大学毕业生一句赠言——人的前程往往看怎样用好闲暇时间，在业余时间做的事往往更重要。在美国，许多高中生就是如此去躬行实践的。
从本节内容看，教育的差距不是辛苦与死板造成的，而更有可能是学业外的学习带来的。还是那句话，教育不是简单的传授知识，而是激发学生的学习兴趣。我们看到别人家的孩子人前轻松学习的时候，往往忽略了他们人后付出的努力。
哈佛凌晨四点半有多大的可信度，我不敢说，但天下没有免费的午餐，想要得到必须付出。至于，同等条件的学生努力后结果的悬殊，大多是因为学习动机的不同。
我们之所以觉得一些优秀的人过轻松惬意，只不过是他们不屑于在外人面前表现自己的辛苦或他们本就以苦为乐。主动学习累并快乐着，学习效率高；被动学习只会是苦上加苦，学习效率低。
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