这一段学网课“温柔坚定做家长”,和孩子关系更紧密一些。
1.沟通不预定结果。沟通前不先想着要说服她“怎样怎样”,沟通中心态就能保持地比较平和,自然可以听得进去她的想法。然后,问问孩子,“遇到……情况,你是怎么想的?你有什么打算?”不再把自己应对问题的方式一股脑直接拿给孩子,变“包办代替”为“思维管理”。
2.避免说教。虽然知道说教没什么用,但这种方法好像是我最熟悉、用得最多的方法了,毕竟从小到大都是在说教声中长大的。这一段,开口之前主动去辨识,所说内容是不是说教,有没有其他方式来处理目前遇到的状况,有没有先共情?通过游戏方式是否可以讨论类似的问题?总之就是更深入更多维地思考遇到的问题,不急着先入为主给出结论,拿着结论去说教。
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