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老刘心语(552):家校携手,未来可期!

老刘心语(552):家校携手,未来可期!

作者: 河北南和刘志玉 | 来源:发表于2020-08-27 04:37 被阅读0次

            教育是个系统工程,包括家庭教育、学校教育、社区教育、社会教育。其中,家庭教育主要负责育、学校教育主要负责教,二者犹如永不相交的两条平行线,相互依存、相互作用,缺一不可。

            家庭自古以来就是孩子的学习中心。家庭是人类最古老、最权威、最有效的教育场所,是儿童最安全、最温暖、最个性化的精神摇篮。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子第一任老师,还是永不退休的班主任,孩子是看着父母的背影长大的,孟母三迁、曾国藩家书等都是家庭教育最好的例证。

            家校合作共育的重要性不言而喻。家庭教育可以量体裁衣、因人制宜、因材施教,给予孩子习惯、底色、品行培养。学校教育只能面向大众,培育共性,公平给予所有学生知识、技能。习惯好了,一切自然会好。因此,家校携手、合作、共育才是学生发展与成长的必由之路。

            父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。孩子的成长,家庭和学校作用各异,家庭的作用远远大于学校的作用。没有家庭教育的学校教育与没有学校教育引导的家庭教育,孩子接受的教育是有缺陷的,好的教育一定是家校良好结合的教育。

            家校联系密切、形成合力,教育效果一定就好。聪明家长都会与老师保持良好沟通,建立良好合作关系,孩子成绩一般都会很好。

            教育孩子是家庭和学校的共同责任。多年前,我就把家长、老师、学生三者关系定义具有稳定性的三角关系,尤以等边三角形最佳。

            家长和老师分别位于三角形底线两个角的顶点,家长在左老师在右,顶端是学生;家长和老师沟通越经常、交流越顺畅、合作越密切、关系越紧密,距离就会越来越近,三角形的底线越来越短,三角形顶端越高,孩子的人生越有高度;反之,家长和老师沟通越不经常、交流越不顺畅、合作越不密切、关系越不紧密,距离就会越来越远,三角形的底线越来越长,三角形顶端越低,孩子的人生越没有高度。好的教育,必须是家校携手、鼎力合作的结果。

            1.相信

            相信的力量是无穷的!世上没有完全相同的两片树叶,更没有完全相同的两个孩子。不要总拿别人家孩子的优点和自家孩子的不足比,总认为别人家的孩子是金子,自家的孩子是沙子,别人家的孩子是天才,自家的孩子是蠢才,用心教育孩子,用心爱孩子,鼓励孩子多运动,喜欢运动的人更阳光、更自信,运动不仅培养毅力,还愉悦身心。

            2.行动

            和谐的家庭氛围对孩子的影响很大,生活在温馨的家庭氛围中,孩子得到关心和爱护,获得愛和尊重,不批评、不抱怨、不指责,多理解、多欣赏、多赞美孩子的优点,保护孩子的好奇心,鼓励孩子多尝试、多探索未知领悟,孩子会越来越自信。

            3.感恩

            感恩孩子,让我们有幸成为家长。愛孩子,就大声说出来,并和孩子共同学习,一起制定计划,一起努力,扶持孩子达成目标,互为鼓励,相互陪伴,同学同修。从听说开始,家长多陪伴、多聆听孩子的心声,鼓励孩子学会表达自己的心声,不论优劣,坚决不呵斥。

            4.坚持

            宝贝儿热愛生活,养蚕喂兔、养鱼喂龟,观察记录、听说读写,不辞辛劳、敬畏生命,本应长寿的龟先生却因贪吃丢了卿卿性命,给我们带来无限欢乐、可愛的毛球(兔女郎)走过了106天的生命历程今日圆寂,回想着小朋友们为她孩子精心起的名字心情越发郁闷,含泪厚葬之,利用这个契机进行了生命无常教育,珍惜当下显得愈加重要!

            成年人难免犯错,何况孩子!孩子犯错恰是培养责任感的最好时机,家长应带头检讨自己、承担责任,而不是推卸、指责孩子,孩子才能学会独立,敢于面对困难、挑战,成长为一个有责任心、有担当的人。

            家长好好学习,孩子天天向上。家长的高度是孩子的起点,家长要做好榜样,从睡眠、阅读、运动、行为习惯、兴趣爱好、时间管理等方面影响孩子。

            智能化互联网时代,孩子掌握的比我们快得多、多得多,家长应少玩游戏多学习,带头提升三大能力:大数据时代的数据分析能力、终身学习的阅读能力、对繁杂信息的判断能力,给孩子树好榜样,做最好的自己,用生命影响生命。

            只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。教育唯有家校携手,形成合力,才能为孩子成长提供良好的支撑作用。只有家长与时俱进、跟上时代发展步伐,才能有能力把孩子培育好,孩子才能拥有美好的未来。

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