早上去幼儿园。
刚下车,土豆就看见了这段时间经常一起玩的小伙伴,高兴的叫小伙伴名字着跑过去。可是小伙伴却不怎么高兴,还嘟嚷着说,不想跟你玩儿了。
土豆稍微愣了一下。
小伙伴接着说,土豆爱捣乱,土豆就是个坏小子,还是一脸的排斥和不高兴。
小伙伴妈妈说,不能说这样的话,你这样说,土豆会伤心的。
小伙伴仍然嘟囔着嘴,一脸不高兴。
可是土豆似乎也不怎么在意,还是上去和小伙伴,以及小伙伴妈妈说话。一起朝幼儿园走去。在路上不一会儿,两人就又追逐嬉闹起来了。小伙伴也恢复了笑容。
之前小伙伴对土豆的态度不友好,说的话也不好听,但是土豆却没什么感觉,或者说是钝感吧。这倒成了一件好事,由于土豆对此钝感,小伙伴的不友好对他的本心没什么影响,他仍然一如既往的对小伙伴传递着它的友好,反而重新赢得了小伙伴的接纳。
如果土豆不这么钝感,那么一些不好听的话,就会影响到他的本心,进而影响到他对小伙伴的态度,那么今天和小伙伴的相遇可能就是另外一番景象了。
不忘初心这句话之所以都快被说烂了,就是因为大人不太容易做到,所以要时常提起。然而孩子却能轻易的做到不忘初心。
我平时会有意无意的也以一些不太甜美的方式叫土豆,比如“臭土豆”,“臭小子”等等。也许这样的叫法听得多,一定程度上增强了土豆的钝感力,因而对于小伙伴类似的话语就不大有感觉了吧。
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