假日下午，孩子们忽然叫起来：妈妈，有人捕鱼！透过飘窗，我看到河对面真的有人在用网捕鱼。
那位大叔用一张长方形的丝网，两头用两根竹竿控制自制了一个渔网，放到水里立刻就提起来来捕鱼。一次又一次，网中都是空空如也。只见那位大叔从北到南，慢慢挪动，次次空网，次次继续。
在他忙碌了两次，我就忍不住想笑。按照这位大叔的情况，就好似把手摊开放到水里，然后立刻就提手，期望抓到鱼，一个道理，你说能不能抓到鱼呢？孩子们也觉得这样不对，肯定捕不到鱼。
——你们觉得，怎样可以捕到鱼呢？
老大说：可以撒上诱饵，这样可以把鱼从其他地方吸引过来。
——嗯，鱼更多，不错的主意。还有吗？
老二说：把网放了久一点，等待有鱼在网中，再提起来。
——耐心一点，多给点时间，才能网中有鱼。
孩子们都能发现的道理，那位大叔都半个小时过去了，还在那里忙忙碌碌，真正是在假努力，没效果啊。
看别人我们都能一眼看透，生活中，我们其实是不是很多时候都在假努力呢？
有人说，不是所有努力都可以换来成功，如果只要努力就可以成功的话，那大家都成功了。似乎有点让人沮丧，但我觉得这句话的也是在提示我们，努力很重要，但是方法方向更很重要。
有句话叫：方向不对，努力白费。比如背单词，有人一个小时能记忆100个单词，有人却只能背10个。所以，在做事情之前，不妨先思考一下，有没有更行之有效的方法，能让你事半功倍，努力不白费。
在学校，有些学校看上去很认真，却一直学不好，就是因为他们一直在假努力。这种学生比不学习，成绩不好的学生更让人担忧的。
因为这不仅仅会让大家误以为他很努力，从而减少批评，甚至还会让他自己沉迷在努力的自我感动中，更加不思进取。世人都认为，努力的学生一定是勤奋的，一定是不懒惰的，但是这种假努力的学生，正是想以此掩盖自己的懒惰。
懒惰有很多种，一是行动上的懒惰，比如不记笔记，不做作业，这是很明显的懒惰，也是大家都批评的不努力的典范。二是思想上的懒惰，机械式地努力，不思考地努力，看上去在努力的假努力。
有些学生可能看起来一直在学习，似乎非常努力，但是成绩反而不如一部分爱玩学生的成绩。为什么别人学习的时候他在学习，别人在玩的时候他也在学习，但是最后成绩却不理想呢？
这类“假努力”才真正可怕。这样的人不仅懒惰，还怯懦，因为他不想因为成绩不好而被指责是自己的不努力，他可以用这样的“假努力”来逃避被批评。
所以，我们要鼓励学生，在正确的时间里做正确的事情，做一个真正努力的人。
假努力，真可怕。愿大家都远离假努力，不做表面文章，获得真正的成功。
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