走过来，走过去，寻思不定，写作必须抓起来了，可怎么抓呢？想起了一个词，素描，写作训练也可如素描吧，进行作文素描。每天进行一个写作训练，三五分钟的，可以怎么操作呢？
结合阅读教学，巧妙设计，或提供句式，或限定主题，写一句话，或写一段话。
可提炼写作素材，可探究单元主题，可改写续写故事，要将写的活动视为每课必须，并坚持下去。
多读多写多刷题勤练字，读与写以及练字必须提供时间，否则容易落空。刷题，必须认真用心，否则也难有实效。
走过来，走过去，寻思不定，写作必须抓起来了，可怎么抓呢？想起了一个词，素描，写作训练也可如素描吧，进行作文素描。每天进行一个写作训练，三五分钟的，可以怎么操作呢？
结合阅读教学，巧妙设计，或提供句式，或限定主题，写一句话，或写一段话。
可提炼写作素材，可探究单元主题，可改写续写故事，要将写的活动视为每课必须，并坚持下去。
多读多写多刷题勤练字，读与写以及练字必须提供时间，否则容易落空。刷题，必须认真用心，否则也难有实效。
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本文标题：作文素描
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