当时的稚嫩儿童,背着行囊,走着走着,便成了少年郎。青春而又青涩,多少有些感叹时间的魔力,让一个个无知的我们变得成熟,将一个个学子从一个地方带到了另一个地方,然后走向茫茫而又不知方向的“远方”。要高三了,才感觉到自己渐行渐远却也渐行渐近。
之所以觉得远,是因为回首从前,一切都已改变;之所以觉得近,是因为高三给我的感觉,就像是能与“远方”触手可及的一个地点。
有时也会感觉,不是我们向前了多少,而是该来的始终会来,十一年前的那一刻便早已注定了今天的处境,这样看来就像是在规定的时间内完成给定的事情,而不是同常我们所说的和时间赛跑。
十二年的时间,不会多也不会少,这剩下的一年也是,虽然起点不同,但我们的时间长短并无差异,利用有限的时间去全力以赴的话,仍旧有着无限的可能。
我还没有经历过高三,但从无数的学长学姐口中我知道那并不是一种享受,更像是一场战斗,而且是没有退路的战斗,因为身后所担负的,是老师的期望、爸妈的期盼和朋友的祝福,一切都在身后,让我们没有了逃避的理由。
我也想过要淡然地对待他,但回想走过的十一年,努力过也偷闲过,如果再不认真对待,那要如何给曾经的努力交代,又要如何将曾经的偷闲挽回呢?
怎样对待高三,我想说说自己的看法,那就是高三只做三件事--吃饭、睡觉、学习。当然我只是针对自身而言,天才和混子另当别论。我可能无法做到,然后被高考的过滤网过滤掉,被证明自己是弱者,看着逆袭成功的学渣升入理想学府,然后看着自己的三流大学通知书后悔不已,我不想要那种事情发生,大多数人都不想,但我如果回想起以前之前我写过的那六个字,我就会明白成败其实就是在那个大彻大悟的一瞬间。
学习方法我也看了不少,但是总是感觉知易行难,等到下一次学不下去,又去寻求那些所谓的学习方法,却最终一无所得。并不是学习方法不管用,而是我们太想找到捷径而忽略了行动的重要性,或者说有了那些学习方法就让我们自我感觉良好,从而在心理上得到满足,给自己找了个可以偷懒的理由。
没有什么理论可以得到结果,只有将理论付诸实践才能够达成目标,空谈大道理的确很好,但是只知道学习方法而不去学习的人永远还是思想上的巨人,行动上的矮子,还是一条咸鱼。
就要高三了,并没有什么仪式感,反而是一种灾难即将到来的压迫感,但在这之中,又夹杂这我那天生的自信和不言败的勇气,还有一年而不是只剩一年了,一年的时间很长,长到足够你可以刷上好几本五三;一年的时间又很短,转眼之间我们就从高中生变成了大学生。美好的未来触手可及,糟糕的未来也是,我们还能把握一切,就不能放弃一切。
高三,不管我会怎么度过他,我想我都会爱他,因为我想我只会拥有他一次,我想他会永远地留在脑海里,不管怎样,他都会成为我生命中的一部分,还有一年了,好好度过吧。
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