清晨，孩子们拿着一束束鲜花到学校。原来是英语课上将会学习插花，谁会拒绝美的艺术呢？好想跟着一起学。
早饭后，我们踏上了博物馆奇妙之旅。
提前告知孩子“好记性不如烂笔头”，如果想日记有话可说有内容可写，孩子们得记住文物的名字和特点。语文的学科性质也是如此，点滴积累在平时。瞧，孩子们记得多认真！
至于记住多少，明天日记内容见分晓。一朝步入画卷，一日梦回千年。开封，孕育了上承汉唐、下启明清、深远影响的“宋文化”，4000多年的历史，是中国八大古都之一，我们为身为开封人而感到骄傲。
下午语文课，我们继续走进唐宋八大家。今天了解了苏洵和苏辙，讲解了《走月亮》预习单。苏洵的故事告诉我们，只要肯努力，人生最坏的结果不过是大器晚成。而苏辙与苏轼的兄弟情义“与君世世为兄弟, 更结来生未了因。”也深深的打动了小葵花教室的孩子们。
放学前思阳分享零食，子钰得到了一块小饼干和一片薯片。她说要留着，回家给弟弟吃。这是血浓于水的手足之情，根深蒂固，好如明月，爱和包容都是本能。
由于课程安排，今天没有上英语课，明天英语课上一定有插花环节，无比期待。
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